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L’APPEL / +)

Janvier 1968

entre la campagne qui se livre présentement par
la Fédération des Ecoles Indépendantes de la
Colombie Britannique, en vue d’obtenir de
V’aide financiére du gouvernement, et notre
propre campagne pour obtenir la reconnaissan-
ce d’un programme officiel destiné a offrir au
public une option bilingue.

Ce que doivent se rappeler les autorités des
écoles catholiques, fréquentées par la majorité
des francophones, c’est qu’elles ne sont pas
habilitées 4 établir un programme officiel.
Ceci est du ressort du Conseil de |’Instruction
Publique, organisme du Ministére de 1’Educa-
tion. Il leur faut done chercher 4 collaborer
autant que possible au succés de notre cam-
pagne tout en se préparant 4 mettre en vigueur
tel programme 4 mesure de son développe-
ment.

Autre précision nécessaire: Personne ne
doit s’attendre 4 une invasion des classes fran-
caises, au moins durant la premiére phase de
l’expérience. Ce qui est prévu c’est tout au
plus une ou deux classes, au départ, qui pour-
ront jouir d’une surveillance spéciale puisqu’il
s’agit d’un programme expérimental.

Si, comme je 1’ai dit plus haut, la recherche
d’une solution au probléme de Vinstruction en
francais auprés des autorités publiques peut
faire craindre une exode des écoles paroissia-
les, c’est un risque qu’il faut prendre et accep-
ter. Cependant, ce n’est pas ainsi que. nous le
voyons. Au contraire nous y voyons la fin d’une
ambiguité qui menace de se solder en faillite.
Durant des années, nos écoles paroissiales ont
tenté de nager 4 contre-courant en improvi-
sant un programme marginal qui méne nul
part. Elles ont dai satisfaire aux exigences
d’un programme officiel unilingue anglais et
subir les pressions pédagogiques de parents
qui ne leur faisaient vraiment pas confiance.
La part donnée au francais a eu tendance a
diminuer plutét qu’a s’intensifier pendant que
le milieu accélérait le processus d’anglicisation.
Les titulaires, dans l’impossibilité de se rac-
crocher & des normes officielles, ont dii subir
les contre-coups d’une population tiraillée en-
tre le désir légitime de voir leurs enfants
réussir 4 s’adapter au milieu et conserver leur
langue maternelle. La solution, quant 4 nous,
e’est l’établissement d’un programme officiel
mis 4 la disposition de tous ceux qui voudront
s’en prévaloir. Il nous importe peu, pour le
moment, que l’idée soit populaire ou non. La
population anglaise, moins complexée que la
notre, sautera probablement dessus. Tant
mieux. N’est-ce pas elle qui a donné le ton a
l’anglicisation? Si nous Vavons suivie dans
cette voie nous la suivrons bien dans la voie
inverse: ¢c’est-d-dire celle du bilinguisme.

Nous visons, en ce qui concerne nos écoles,
& les munir d’un programme qu’elles n’auront
pas 4 imposer mais qu’elles pourront offrir
tel quel, pour ce qu’il vaut, avec la méme assu-
rance que le curriculum anglais qu’elles ont
présentement adopté.

Roméo Paquette

Nous avons visite
un ami Franco-Americain

Nous connaissions déja depuis assez long-
temps, par voie du courrier, un ami sincére de
la cause canadienne francaise, M. Maxime Léo
Langevin, de Berkeley, Californie. Il nous a-
vait abonné, tout récemment, 4 l’"hebdomadaire,
Le Travailleur, de Worcester, Mass.; il nous
avait donné l’avantage de prendre connaissan-
ce de deux oeuvres du frére A. Bernard, l’une
sur l’histoire de la Louisiane et l’autre sur les
pionniers de l’Ouest; c’est lui qui nous avait
fait parvenir les deux volumes de Bona Arse-
nault sur les Acadiens; enfin, nous n’avons pas
résisté 4 lui faire une visite au cours d’une bal-
lade que nous avions entreprise durant nos
vacances de Noél.

Nous avions appris l’épreuve qui l’avait
affligé par la perte de son épouse, en octobre,
compagne chére qui l’avait complété durant
32 ans. Petit homme aux cheveux blancs, il
nous regut derriére le comptoir de son studio
dartisanat canadien, sur le Dwight Way de
la ville universitaire de la baie de San Francis-
co. C’était la premiére fois que nous faisions
connaissance avec les métiers 4 tisser Leclerc.
Curieux qu’il ait fallu se rendre en Californie
pour découvrir ce produit de chez nous!

Léo Langevin, s’il est petit de taille, plutot
géné, ne tarde pas 4 grandir sous nos yeux
quand on commence 4 mieux connaitre VPhomme.
Artiste jusqu’au fond de 1’4me, il nous apprend
que sa redécouverte de sa nationalité canadien-
ne-frangaise est passée par l’expérience de 1’in-
terpréte Shakespearien; monde qu’il nous cite
avec vigueur et qui porte 4 la recherche de
Vuniversalité de l’homme. C’est André Gide qui
disait que Shakespeare avait rejoint l’universel
par la réalisation totale de sa personnalité an-
glaise? De méme, celui qui a vécu l’oeuvre de
Shakespeare n’a pas pu la vivre totalement sans
se découvrir lui-méme, tel qu’il a été fait.

Sa femme, il nous en parle avec admiration.
D’origine autrichienne, directrice d’une école
de ballet, musicienne; il lui attribue le crédit
de son propre épanouissement personnel.

Tl valait la peine, méme si l’entrevue n’a duré
que quelques heures, de compléter une ballade
sous le soleil californien en passant dans l’ate-
lier de Maxime-Léo Langevin, connu 4 Berke-
ley sous le nom de “French Canadian.’’

M. J. Haluschak, O.D.

optométriste
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