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14 Le Soleil de Colombie, vendredi 27 aoat 1982

L'éducation frangaise en C.B.

_ Cinq ans maintenant!

par Jean Riou

(Suite dela semaine derniére)

Avant 1976, nous avions
réussi 4 obtenir l’appui de
quelques anglophones dont
certainsjournalistes des jour-
naux le «Sun» et le «Provin-
ce». Ces derniers, aprés avoir

a leur cause auprés de

rédacteur, réussissaient
a4 publier un article de temps
entemps. Maisaprés 1976, nos
contacts s'intensifiaient avec

les journaux et il n’était pas.

rare que ces journaux pu-
blient un article par mois
parlant de l'éducation fran-
caiseetcondamnantl'attitude
rétrogradeduGouvernement
vincial qui obligeait la
mbie-Britannique a étre
laseuleprovinceanepas offrir
de programme d’éducation &
la minorité de langue officiel-
le. Nous devions aussi parti-
ciper & de nombreuses réu-
nions, colloques et conféren-
ces sur l’unité. Cette partici-
pation nous mettait ainsi en
contact avec le monde des
affaires ainsi que des person-
nes de profession libérale et,
surtout, politique.
Personnellement, je devais
participer 4 de nombreuses
entrevuesaveclesmedia ainsi
que dans des émissions de
radio dites «A lignes ouver-
tes». Au cours de ces émis-
sions je me faisais vertement
envoyeraudiableetparfois, je
recevais des encourage-
ments. Egalement, je devais,
& cette époque, rencontrer a
plusieursreprises!’honorable
Patrick McGeer, Ministre de
I'éducation,aucours derécep-
tion-souper. Comme par ha-

Mrs CRISES

sard, notre héte qui organi-
sait ces repas dans ce but,
s’arrangeait souvent pour me
placer en face du Ministre.
Cela me permettait de parler
d’éducation frangaise avec le
Ministreentrelesentréesetle
dessert ou en se passant le sel
et le poivre.

A l'extérieur de la provin-
ce, pendant ce temps, nous
mettions beaucoup d’effort a
organisation d’une Fédéra-
tion quipermettrait d’unir les
efforts des francophones hors
Québec dans leurs actions
politiques. Cela devait débou-
cher a la fondation de la
Fédération des francophones
hors Québec en octobre 1975.
Cet organisme devait par la
suite publier en 1977 son
document important «Les
Héritiers de Lord Durham»
qui devait mettre une pres-
sion énorme sur le Gouverne-
ment fédéral et sur certaines
provinces surtout a la suite
des élections du Québec en
1976.

Egalement, al’extérieur de
notre province, nous obte-
nions !l’appui de |’Association
Canadienne d’Education de
Langue Francaise (ACELF)
quinousaccordait les services
d'un de ses spécialistes pen-
dant 6 mois. Ce dernier, M.
Roger Rioux, devait rédiger
unexcellent rapport «Esquis-
se d'un plan de développe-
mentde !’éducation frangaise
en Colombie-Britannique».
Cerapportdevaitétreprésen-
té durant I’été 1976 au
Ministre de l'éducation par
une délégation del’'ACELF et

du représentant de la provin-
ce a l’ACELF, le Docteur
Charles Bouton.

Ces années 1974 a 1977 on:
donc été trés actives dans |:
domaine des revendicatior:
car, en plus de |'éducatio:
nous avions d'autres dossier
tel que la télévision fra:
caise 4 Vancouver et le débu.
de l'implantation du résea
provincial radio-télévis.on =
1976 et 1977. La comi: otiv.
que les élections du Québe
avaitcauséatraversle payse!
setraduisantpar de nox.bret
ses conférences, coiioques
etc... devait se finaliser par i.
Conférezce de St-Andrew
en aofit 1977, pour ies pr«
miers Ministres. Au cours a:
cette conférence, les provin
ces devaient Se prononcer su«
leur politique face a l’éduca
tion dans les langues officie!
les pour les minorités.

Pressé par le climat polit.
que sur le plan nation.i ¢.
provincial, le Gouvernemen!
provincial de la Colornbie
Britannique se voyait obiige
durant l’été 1977, a adopte
unepolitiqueplusréaliste fac
a sa minorité. de iangu.
francaise et a arréter ci
lignorer. C’est ainsi que fina
lement, une délégation de
trois personnes de la Fédé
ration se voyait inviter, une
dizaine de jours avant 1:
conférence de St-Andrews, a

- rencontrer le Premier Minis

tre Bennett. Nous allame:
donc a 8h du matin rencor.
trerle Premier Ministre dan
son bureau. Au cours de cel!
rencontre, ce dernier dev«.,

- léducation, qui

nous annoncer l’intentior a

son gouvernement d'o!\+:

auxfranco-colombiens un p..
gramme d’éducation en fran
cais a l’élémentaire qui de-
vrait par la suite étre offert
pourlesniveauxsecondaire et
post-secondaire. Nous de-
vions ensuite rencontrer le
comité des Ministres pour
parler des services, autre que
devraient
étre offerts aux francopho
nes parle Gouvernement pro-
vincial. Cette matinée devait
seterminer par une présenia
tion en frangais et en anglais
de notre délégation ala Legis-
lature et par l’annonce offi
cielle de la nouvelle polit,
que du Gouvernement pru
vincial. :

_ Ilyadonc maintenant cin ,
ans ce mois d’aofit 1982 que le
Gouvernement provincial a
annoncé sa politique d oifr:.
aux francophones |’éducati«:
en frangais. En 197s, ic
programme cadre de frangais
voyait lejour et devenait ob.
gatoire, en septembre 147 :
pour les commissions s¢wis
res si 10 enfants de la mate:

Trouvez les

‘

erreurs

4S 14/4,

Ae a ° 3
+1. + Seles S = ° °
e GRiS o BLEU CLAIR|| + VERT A ORANGE || GQ MARRON

nelle a la Tiéme année ie
demandaient. Avec cette nu:
velle politique, la porte d::
l'éducation francaise éta:
désormais ouverte. Mais !1
batailledel’éducation frarya,
se nest pas terminée I.
question du secondaire i: vst
pas encore réglée cing a.
aprés la politique de 1977 :
l'éducation frangaise pos! »
condaire reste encure dan: -
domaine de l’inconnu.

Il y a encore beaucoup
commissions scolaires qu: ~:
fonttirerlesoreillesetqu:ton:
tout pour décourager .es
parents dont les enfants sont
dans le programme-cadre 01:
voudraienty aller. Ilya, aus:::
beaucoup de parents frane.,
phones a convaincre. Beau
coup ne voient pas encore |e--
bénéfices pour leurs enfants
de participer 4 ce proyra:.
me, bénéfices que les paren -
de langue anglaise ont v.:
immédiatement.

Ainsi un travai! @aorn:: .

reste a faire pour i’Associa
tiondes Parents du Prograr
me Cadre de Franga
(APPCF) que nous avior.

fondée en 1978-79 pour coo
donner les actions auprés d -
commissions scolaires et :!
Ministére de !’éducation «::
quepourassurer lapromo! -.:
du programme-cadre de fra::
cais. Car,sinousavonsréussi i
obtenir la politique sur l’édu
cationfrancaise duGouverne
ment provincia! en 1977 et a
ouvrir des classes du pr.
gramme cadre en 1979 et e:
1980,nousl’avonsfait grace 4
travailet]’appuid’un nomtre
de personnes convaincues «¢t
sincéres. L’'A.P.P.C.F.aauss.
besoin maintenant de l’appu:
et du dévouement de beau
coup pour poursuivre avec
succés la mise en place di
programme cadre de francais
dans la province et l’ouvertu
re de classes au secondaire «
post-secondaire.

Liéducation francaise e:
Colombie-Britannique? Ty +
maintenant cing ans que noi.
l'avons obtenue. Son aver: +

“dépend maintenant de ia

volonté des _ franco-colom.
biens pour en faire un succés'

FIN

1234567890NIW

HORIZONTALEMENT

-Célébre recluse canadienne, —-Libre.
-Pratiquas une mine. -- Compagne.
-Marques extéricures d'un culte.

~Mouvement de l'homme. — Du verbe étre.
--Sec. -- Marque la situation. — Hardi.

1
2
3
4- Eminence. - Pere d’Andromaque. ©
5
6
7

Manche au tennis. — Huile volatile extraite de la

fleur d’oranger.
Brut. — Quatre.

- Est au service de.

VERTICALEMENT

1 Devanceras.
2 Me (inverse).
chitique.

De Valphabet grec. - Dira des choses.
- Bourse portée a la ceinture, - Sert 4 encourager.
Exudat pathologique.

8
9 Greffé. . Mouvements folatres.
0
1

\

‘Amas d’eau sans écoulement, — Ra-

3 Village ct paroisse du Québec. - Aussi prompte-

ment. — Monsieur.

4 Cessation de travail.

5 L Douze mois.

6 Terme du jeu de tennis. - Anc. nom de lIrlande.
7

&

~Lac des Pyrénées. - Abrév. du numéro, -- Au bon

Prince de Troie.
-Peu souvent.
-Pauvre.

‘air.

9 -Percle.
10 Copain.. Tu.

Unité de mesure pour les liquides.
La sienne.

11. Filles du frére ou de la soeur. ~ Accueilli.
12.-Poss. - Donneras un mets a un convive.

Solutions p. 4