PRINCE GEORGE

Aprés 23 ans d'existence, une école homogéne !

Oui, le programme francophone de Prince George existe depuis
1979 et nous avons enfin notre école homogéne, dans laquelle
les 100 éléves de la maternelle a la 7e année ont célébré la rentrée
scolaire. Les 43 éléves du secondaire, de la 8e a la 12e années,
ont toujours a I'école secondaire Duchess Park .

Le projet d'une école homogéne pour le programme francophone
existe depuis la prise en charge par le CSF de l'éducation
francophone a Prince George. Ce projet est devenu réalisable suite
aux coupures du district scolaire de Prince George qui a annoncé
la fermeture d'écoles pour sa région au printemps 2002. Avec
l'annonce de la fermeture probable de I'école KGV ot était donné
le programme francophone, le comité de parents a saisi cette
opportunité pour élaborer la possibilité d'avoir une école
homogéne. Pour assurer la participation des parents dans le
processus, le comité de parents a formé un comité de relocalisation
d'école. Ce comité était composé de parents, du personnel

enseignant, de représentants.es du CSF et de la communauté. Le
comité de parents a identifié ses priorités qui ont été présentées au
CSF et au comité de re-localisation. En juin, le comité s'est rencontré
pour visiter des écoles qui répondaient a nos critéres. L'école Seymour
aretenu notre attention et aprés de longues et fructueuses négociations
entre le CSF et le district scolaire de Prince George, les éléves sont
entrés a l'école Seymour en septembre 2002. L'école est louée et le
CSF étudie la possibilité de l'acheter. Puisque d'autres écoles seront
fermées a Prince George, le comité de re-localisation devra présenter
ses préférences et recommander la meilleure école pour les éléves.
Pour l'instant, toute la population scolaire est heureuse de se retrouver
a Seymour et il y a déja des idées d'amélioration et de développement
pour le site actuel. Peut-étre que l'intégration du secondaire a I'école
Seymour sera la prochaine étape ? Chose certaine, avoir une école
homogéne répond a un travail acharné des parents et du CSF.

Louise Cété-Madill, présidente de PAPE

ANNE-HEBERT

Notre premiere féte du printemps a été un succes. Le dimanche
21 avril en aprés-midi dans la cour de l'école Anne-Hébert, plus
de deux cents personnes sont venues écouter une sélection de
musique a saveur celtique et folklorique interprétée par Helen
Loftus et Peter Gazouisis, de la formation CelticDuo, jouer au
bingo, participer 4 un encan silencieux, faire laver leur voiture,
acheter des fleurs ou tout simplement bricoler. La féte a permis
de recueillir des fonds pour le camp des classes de 3e année a
Brackendale et pour l'APE. Merci aux nombreux bénévoles qui
ont contribué au succés de l'événement.

La féte champétre du 12 juin a aussi été réussie : c’était l'occasion
de dire au revoir au directeur Mario Cyr. La démonstration de
BMxX, par Christophe Bioules, champion du monde de cette
discipline, a ravi et impressionné les jeunes et les moins jeunes.
Les courses a obstacles et les ateliers éducatifs ont également
beaucoup plu. Cété cuisine, Ton That Tuan et son équipe de
bénévoles ont assuré sans relache le service des repas et des
boissons. La bonne humeur a temporairement fait place a I'émotion
lorsqu'il a fallut dire au revoir 4 monsieur Cyr. Les parents, le

personnel de I'école et les éléves ont eu l'opportunité de témoigner
de la compétence, du dévouement et des qualités humaines de
« Mario »», dont l'influence sur la qualité de l'enseignement offert par
I'école a été trés positive.

Des médailles ont été remises a certains bénévoles pour les remercier
de leur engagement et de leur dévouement tout au long de l'année
scolaire. Nous remercions tous ceux qui ont organisé cette féte,
notamment Sue Drinnan et Ton That Tuan. Les fonds récoltés ont
permis de financer certaines activités des 7e années. Les professeurs
ont également été a l'honneur, lors du repas qui leur a été offert en
fin d'année scolaire, de méme que les 7e années qui ont fété leur
graduation lors du bal des finissants.

Pour clore l'année en grand, il y eut les élections de I'APE pour
l'année 2002-2003. Les membres de I'exécutif sont : Claire Guibord,
présidente; Didier Thevenard, vice-président; Monique Ng,
trésoriere; et Maryline Perrett, secrétaire. Par ailleurs, nous avons
une nouvelle directrice a l’école, Mme Marie-Claude Collins. .

Eddie Jouen, conseiller de l'APE

KAMLOOPS

La deuxiéme année scolaire 4 Kamloops a débuté comme la
premiére, avec des hauts et des bas. Du cété positif, le nombre
d'étudiants.es (de la maternelle a la 5e année) est passé de 12 a
18 éléves, une augmentation de 50%. Afin de s'ajuster a cette
hausse des effectifs, le personnel de I'école compte maintenant
cinq membres: une aide enseignante, deux enseignantes a
pleintemps et deux enseignantes 4 temps-partiel. Une seconde
salle de classe a aussi été ajoutée.

Du coté négatif, c'est que bien que trés substantielle, la hausse
de 50% des effectifs est inférieure aux projections établies en
juin dernier par le CSF, projections qui ont été utilisées afin
d'affecter de nouvelles ressources a notre école durant l'été.
Face a cette situation, le CSF s'est senti obligé, durant le premier
mois de classe, a réévaluer l'allocation de ces nouvelles
ressources. Il va sans dire que la perte anticipée d'acquis
importants, ainsi que les problemes liés a la croissance du

programme ont soulevé I'inquiétude des parents et du personnel
de l'école et ont aussi contribué 4 créer une atmosphére quelque
peu tendue en septembre. En bout de ligne, et en réponse a la profonde
inquiétude exprimée par les parents, la décision de maintenir le status
quo (en terme de personnel et de budget) démontre la confiance,
l'engagement, la vision et la détermination du CSF a voir notre école
s'épanouir et nous l'en remercions sincérement.

De son cété, I'APE s'est engagée a rehausser le profil de l'école
dans la communauté et a établir une stratégie de recrutement
des nouveaux éléves 4 court et moyen termes. Nous savons
déja que six nouveaux éleves de maternelle devraient se joindre
a nous en septembre 2003. En terminant, j'aimerais poser une
question aux autres APEs: « Est-ce que les poussées de
croissance doivent toujours étre aussi douloureuses ? »

Gilles Viaud, président de ? APE

PAGE 8 INFO-PARENTS