notre survivance a4 l’autre bout du pays, dans une
province majoritaire anglophone.

Pensez-y... c’est important!

Si nous avions la gestion scolaire...

‘La population dispersée francophone de la Colombie-
Britannique se chiffre 4 environ 51,000. Dans l’ensemble, cette
communauté ne représente que 1,8 pour cent de la population
totale de la province. De ce nombre, 20,000 enfants entre 5 et 19
ans, représentent 3,4 pour cent de la population totale d’age
scolaire en Colombie-Britannique et constitue la clientéle
potentielle du Programme cadre de francais. Ce programme,
introduit en 1979 avec 232 éléves inscrits dans 8 conseils
scolaires, ce chiffre aujourd’hui 4 2,111 étudiants dans 23
districts. :

i s’agit la d’une augmentation de 809.9 pour cent en dix ans!

L’hypothése suivante estime qu’un systéme scolaire
franco-colombien, soutenu par une campagne efficace
d’information et de promotion, Peete dans les 5 ans qui
suivraient sa mise en oeuvre:

- de conserver les effectifs actuels 2,110
- de recruter l’autre 50% des enfants
langue maternelle francaise 2,000

- de récupérer, si possible, 10 4 15 pour
cent des enfants qui ne parlent pas

leur langue maternelle 2,000
-  effectifs prévus pour 1995 6,111

Ce nombre représente une augmentation de 198,5 pour cent sur
une période de 5 ans et 30,5 de la clientéle potentielle.

Nous réalisons que le programme national est plus
ambitieux et qu’il vise 4 recruter 90 pour cent de la clientéle
potentielle, mais nous jugeons que, basée sur les considérations
suivantes, notre estimation des chiffres est plus réaliste en