"6 Le Soleil de Colombie, Vendredi 24 Février 1978

Privés de droits fondamentaux

Aujourd’hui, je ne souris
pas: je suis triste! Je suis
un franco-colombien! décu -
découragé - désabusé -
oublié - négligé - ignoré -
tanné - fatigué - incompris -
confus - privé de droits, de
droits fondamentaux: le
droit d’étre respecté dans ce
pays comme Canadien-fran-
cais.

Vous venez aujourd’hui
nous rencontrer pour vous
sensibiliser - tester - juger
de notre situation et ensuite
faire des recommandations...

Eh bien, mesdames et
messieurs, laissez-nous vous
dire:

Tant qu’on vivra cette
politique de bilinguisme qui
n’est pas souvent une réali-
té;

Tant qu’on aura méme pas
le droit d’étre éduqué dans
notre langue maternelle, et
je fais la distinction entre
avoir des cours en francais
et non des cours de frangais..

Tant qu’on saura que nos
propres représentants des
gouvernements ne veulent
qu’ignorer nos problémes.

Tant qu’on ne sera pas
capable d’avoir des services
sociaux en frangais,

Tant que nos ministres
provinciaux nous feront des
promesses et se désisteront
dans leur action en nous
donnant des miettes,

Tant qu’on nous compare-
ra toujours aux groupes
ethniques,

Tant qu'on se fera dire
qu'il faut demeurer au Qué-
bec si on veut parler fran-
¢ais,

Tant qu'on se fera dire
que le francais devrait étre
une langue de culture et de
folklore,

et je dois m’arréter parce
que la liste pourrait s’allon-
ger jusqu’a demain matin,

mais tant qu’on aura des
statistiques de 70% d’assi-
milation,

eh bien, nous les jeunes,
on vous dit que depuis
longtemps, on a trop sou-
vent parlé en l’air - dépensé
trop d’énergie pour rien.

Encore pourquoi...

Mais pourquoi encore?

Vous voulez des solutions.

On ne vous donnera pas de
barouettes de solutions mais
nous vous répétons: tout a
déja été dit - maintes fois ...

Et je vous lis une partie:
Des recommandations du
Rapport Ravault, Juin 1977,
La Francophonie Clandesti-
ne:

A - Les objectifs de l'étude
“C'est, principalement, afin
de contribuer 4 la prépara-
tion de son plan quinquennal
(1978-1983) de développe-
ment des minorités de lan-
gue officielle que la Direc-
tion des groupes minoritai-
res de langue officielle
(D.G.M.L.0O.) du Secrétariat
d’Etat a commandité cette
étude qui, selon les termes
du contrat, se doit:

1 de faire une révision des
activités et résultats du
programme depuis 1969, an-
née de la fondation de la
Direction, jusqu’a mainte-
nant;

.2. de faire le point sur la
situation actuelle en ce qui
concerne les groupes fran-
cophones minoritaires du
Canada;

3. de déterminer, face a
Vavenir, les besoins sociaux,
culturels et linguistiques de
ce groupe minoritaire de
langue officielle et ce, en
relation avec les principaux
aspects de la politique de
bilinguisme du gouverne-
ment canadien.

Et que dire encore du:

Rapport de la Commission
du bilinguisme et du bicultu-
ralisme, 1967
Encore nous avons écrit sur
papier nos plans d’action
dans:
C’est le temps ou jamais,
1974, écrit par les francopho-
nes hors Québec; La Dernie-
re Jeunesse, 1977, écrit par
la Fédération Nationale des
Jeunes Canadiens Frangais;
Les Héritiers de Lord Du-
rham, 1977, écrit par la
Fédération des Francopho-
nes hors Québec; Encore!
Nous avons fait des recher-
ches de toutes sortes:

Citons:
La situation de l’éducation
en francais au Canada, par
Roger Rioux, 1975; Esquisse
d’un plan de développement
de l'éducation francaise en
Colombie-Britannique, par
Roger Rioux, 1976; Un es-
quisse des programmes sco-
laires francais en Colombie-
Britannique, par Monique
Layton, 1977

et quoi d’autre...

Rapports sur rapports.

Mais qu’est-ce qui se pas-
se?

Serait-ce un manque de
temps pour lire ces docu-
ments? Les rapports sont la,
les statistiques le prouvent,
que voulez-vous qu’on y
ajoute?

On en est a notre dernier
souffle. Si vous voulez
continuer 4 nous donner des

miettes, prendre des déci-'

(Suite de la p.3)

métrages comme “Les A-
ventures de Rabbi Jacob”.
Ce sont des films d’anima-
tion, des films qui nous font
réfléchir, prendre conscien-
ce de nos problémes...
“Régionalisation Ouest” est
le terme employé par !'ONF.

A la fin de cette journée,
tous les représentants ont
affirmé que de tels films
aideraient beaucoup les fran-
cophones, et que pour bien
démarrer, une tournée pro-
vinciale de l’ONF serait ap-
préciée, ainsi qu’une autre
session d'information dans
quelques mois...

Nous traversons une pé-
riode bien difficile, cruciale
si on peut dire, et on a besoin
de l’aide de tous. Sil’ONF
est prét a embarquer, eh
bien, BRAVO!

Tenez-vous bien! Lors du
passage de la Troupe de la
Seiziéme 4 Kelowna, prés de
650 étudiants des écoles de
la commission scolaire 23
étaient présents pour voir et

sions sans nous consulter,
agir en nous ignorant,

S’il vous plait, rendez-
nous donc un service: soyez
donc honnétes autant qu’on
Vest ce soir avec vous et
faites-nous le savoir le plus
t6t possible, parce que:

C’est lorsqu’un Franco-Co-
lombien et tant qu’a ¢a, un

Franco-Albertain, un. Fran-

Kelowna

participer a la piéce “L’Etoi- :

le du Rire’”’. C’était tot le
matin, il y avait une tempéte
de neige, vous direz.... Mais
ils étaient bien la, a jouir
d’une heure de francais bien
différente et si agréable. Il
faut dire que les acteurs y
étaient pour quelque chose:
leur vivacité sur scéne, leurs
costumes spatiaux, leur vo-
cabulaire simple, etc.

C’était différent de ce que
l’on voit d’habitude, dans les
salles de classe... Cela
sortait de l’ordinaire...

Et encore, a Penticton,
paraft-il qu’ils ont joué
devant 600 personnes, et a
Vernon devant plus de 400...
C’est assez extraordinaire...
Bravo a la Troupe de la
Seiziéme... eptenes

Centre sera ouvert tous les
premiers et troisiémes mar-
dis de chaque mois, de 19:30
4 21:30. C’est une expérien-
ce que nous tentons pour
donner la chance aux gens

saskois, un Franco-Manito-
bain, un Franco-Ontarien, un
francophone du Nouveau-
Brunswick, de la Nouvelle-
Ecosse, de |’Ile du Prince
Edward et de Terre-Neuve,
pourront se sentir chez eux
et respectés dans leur pro-
pre province - c’est alors
qu’on pourra vraiment s’as-
seoir et discuter d’unité
canadienne.

qui travaillent le jour, de
venir nous rencontrer, discu-
ter, faire connaissance avec
d’autres personnes, prendre
une tasse de café, choisir des
livres, ou simplement jaser.
Cela vous fait une sortie, et
nous donne une chance de
vous connaitre un peu plus,
tout en se délassant... Alors,
bienvenue atous... Venez
vous détendre avec nous...
Le 11 février dernier, des
francophones réunis pour
célébrer le Mardi Gras se
sont bien amusés. Les
quelques personnes costu-
mées ont bien fait rire les
gens; et Raymond Lemoine
est vraiment un excellent
animateur. Ah! ces Manito-

SALOR E TAME

A partir du 7 mars, le :

Voila le titre de notre spec-
tacle

e C’est un spectacle exclusif
o C'est un “show de groupe”
e C’est l’union récente de 4
(Suite p.9)

Avis au consommateur

Choisis donc

un bon

ASGUE

Le hockey est un des sports d’hiver les plus populaires
au Canada parmi les jeunes de tout age, mais il est aussi
l’un des plus dangereux. Chaque année, on déplore de nom-
breux accidents sur les patinoires, causant des blessures

plus ou moins sérieuses a un nombre appréciable de

joueurs. S’il est vrai que le hockey est un sport violent, il ne
faut pas oublier qu’un équipement approprié, bien entre-
tenu, peut contribuer a réduire sérieusement les risques de
blessures qui menacent les joueurs.

La téte des hockeyeurs est particuliérement exposée
aux blessures graves. Elle peut heurter violemment la
bande de la patinoire ou étre atteinte par un projectile lancé
a toute vitesse ou par une lame de patin. Elle doit donc étre
bien protégée par un casque de hockey qui répond a cer-

taines normes de sécurité.

Depuis déja quelques années, |’ Association canadienne
de hockey amateur exige le port d’un casque. Cependant, si
ce dernier est inadéquat, le porteur ne pourra étre assuré
d’une protection efficace en cas d’accident.

Lorsque vous achetez un casque de hockey pour |’un de
vos enfants, choisissez-le judicieusement, de fagon a ce
qu’il procure le maximum de protection.

En vertu des normes fixées par la Loi sur les produits
dangereiix, tous les casques de hockey qui sont sur le
marché doivent posséder certaines caractéristiques que
vous devez connaitre avant de procéder a l’achat.

e Le casque de hockey doit étre construit d’un matériau
assez solide pour protéger efficacement la téte du joueur
contre les coups, et assez résistant pour qu’une lame de

patin ne puisse le percer.

e La jugulaire doit étre congue de fagon a empécher le
casque de se détacher dans des conditions normales de

jeu, mais elle doit aussi pouvoir se débloquer lorsqu’une .
traction anormale est exercée, évitant ainsi au joueur.’
des blessures au cou si le casque devait s’accrocher —

quelque part.

e Ne choisissez pas un casque trop petit ou trop grand. Il

doit s’ajuster parfaitement a la dimension de la téte de

celui qui le porte.

e Vérifiez si le casque porte 1’étiquette de 1’Association
canadienne de normalisation (ACNOR). Puisque la Loi
sur les produits dangereux exige que tous les casques de
hockey qui se trouvent sur le marché satisfassent aux
-normes établies par l’ACNOR, les parents sont assurés
que les casques qui portent 1’étiquette en question pro-
tégeront adéquatement leurs enfants.

e Les casques protecteurs vendus pour d’autres activités
telles que le jeu de crosse ou le patinage n’apportent pas
toujours suffisamment de protection pour le hockey qui
est un sport plus rude. Assurez-vous d’acheter 1’équipe-
ment approprié afin d’avoir le maximum de protection.

Si le casque est porté en tout temps et que la jugulaire

est solidement attachée, l’enfant bénéficiera alors du maxi-

ae

mum de protection.

vervice d'information et relations publiques
Consommation et Corporations Canada

Place du Portage, Phase! A

Hull, Québec

K1A0C9

(Ces textes sont fournis par le Secrétariat d Etat)

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