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__ Ils sont préts a riposte

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Adup
& 1989

dinstauration du programme
demandé. La réponse du
département de 1 Education
fut une attitude outraggy
absolument pease

purces de lobbying dans la balance.  tualig
érant alarticle 23 de | Ayant rempli ces dei,
te des Droits et Liber- ditions, | AFY a prése’
qui garantit Tenseigne- décembre 83 un que

Pane An lo

Les ententes fédérale- 7 ps
provinciales en matiére 7 inci

: Our nous, és
d’éducation ee SM dncophone
: oe oo comme nous %
gmm@@ \_ors de la premiére réunion du Comité Politique qui avait
lieu le 28 aout dernier, la recommendation suivante fut présentée
et acceptée: «que le Comité Politique préte main forte au Comité
Education en ce qui a trait aux revendications auprés du gouverne-
ment provincial, notamment au niveau du Programme Cadre de
Francais».

i ité : /odant tout ce temps-la, le
Dans cette optique. ces deux comités se sont penchés sur la jJéepartement de I’Education a

question de l'aide fédérale relative au développement de l’en- sontinué a faire la sourde
seignement en langue francaise hors Québec et nous vous pré- yreille, A gagner du temps et a
sentons les grandes lignes de ces différents programmes. emer la confusion, jusqu au

sein des débats en Chambre

Programmes formulaires: -.

AUX NIVEAUX ELEMENTAIRE ET SECONDAIRE

(i) Aide a l'enseignement dans la langue de la minorité de langue
officielle (la langue de la minorité de langue officielle est l'anglais
au Québec et le francais dans les autres provinces).

Le gouvernement fédéral verse 4 chaque province une con-
tribution equivalent 4 9% du cout annuel moyen de |l’enseigne-
ment par éléve pour chaque éléve qui étudie 4 temps plein dans la
langue de] i : angue officielle au niveau élémentaire

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