16— Le Soleil de Colombie, vendredi ler février 1985

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Taide financiére, par des
emplois ou par les pro-
grammes du_bien-étre.”
Un centre od l'on pourra
consulter une liste de loge-
ments disponibles, ot l’on
pourra trouver des cours
gratuits d’anglais etou l'on
saura a quelle porte frap-

ua

Quant 4 la question des
finances de ce centre, celui
n’étant pas dans le mandat
du Secrétariat d’Etat, il
devra trouver di’autres

rovincial ou le municipal.
Des démarches ont été
op iat par Nadine au-
prés du ministére de |'Em-
ploi et de I'Immigration,
du ministére des Ressour-
ces humaines et de la
municipalité de
Vancouver. “Je ne pense

pas recevoir tout ce que j'ai

commanditaires, comme le.

Nadine, agent politique

demandé, mais nous de-
vons nous presser si nous
voulon étre efficaces 1’été
prochain.”

Un autre dossier se trouve
sur son bureau, celui du
permis de conduire. “Je suis
en train de le refaire; il
avait été refusé il y a deux
ans par le ministére pro-
vincial du Réseau routier.
Si la F.f.c. arrive avec des
exemples, comme celui de
l'Ontario ou l’on peut pas-
ser son permis dans six
langues, ou au Nouveau-
Brunswick dans les deux
langues officielles, elle ar-
rivera certainement a quel-
que chose - ca prend des
contacts c’est sir, mais
tout le monde a des con-
tacts, le plus dur c’est de
s'en servir 4 bon escient”.
dit en souriant Nadine
McDonnell. Le mandat
donc de ce nouvel agent

politique qui remplace le
précédent agent d’infor-
mation, est de frapper aux
portes de tous les gouver-
nements et organismes pa-
ragouvernementaux. De
plus Nadine seconde I’a-
gent d’éducation de la
F.f.c., d’ailleurs aprés mon
entrevue, elle prenait le
traversier pour Nanaimo
out elle doit aller consulter
les parents du Programme-
cadre de francais, pour un
probléme de _ transport
pour les éléves.

Nadine n’a pas eu le
francais comme langue ma-
ternelle, elle l’a appris a
lécole de Trail, a luni-
versité de la Colombie
britannique d’ow elle est
sortie avec une licence en
sciences politiques; a
Ottawa, au ministére des
Affaires extérieures, avec

des cours pour fonction-
naires, et en Afrique fran-
cophone, au Cameroun ot
elle a été vice-consul au
milieu d’une €équipe de
diplomates canadiens-
francais. Aprés ce séjour
de deux ans au loin, elle est
revenue faire son droit a
UBC, et en est sorti

avocate. Parce qu'elle s’in-
téressait un peu plus a la
politique, elle a vu le poste
offert par la Fédération des
franco-colombiens comme
un plus gros défi que celui
de plaider 4 la Cour dans
sa langue maternelle. Elle
a donc laissé la défense du
droit commun pour aller
vers celle des  Franco-
colombiens.

(*) Recherche que nous
publions ci-dessous.

Enquéte par Marcel Laplante pour la F.f.c.

Les problémes des nouveaux arrivants francophones

Il est important de souligner
que ce travail n’a aucunement
la prétention de déclarer des
faits nouveaux. Pratiquement
n'importe qui travaillant dans
ce milieu, aurait su nous
fournir toutes ces données.
Toutefois, afin d’avoir la cer-
titude d’aller dans la bonne

_ direction, il est logique d’ob-

tenir l’opinion des divers in-
tervenants des services so-
ciaux.

Au départ, il faut reconnai-
tre que Vancouver constitue
un lieu de migration évident

ur une foule de jeunes

rancophones venant de l’est
du pays. Malheureusement, il
est impossible d’obtenir des
chiffres précis. Aucun des
organismes ou services inter-
viewés ne garde de statistiques
a cet €gard. Cependant, deux
bureaux du M.H.R. et deux
maisons d’hébergement provi-
soire estiment que les franco-
hones constituent de 20 a
40% de leur clientéle totale.
Voici les traits caractéristi-
ques principaux de ces indivi-
dus tels que décrits et repré-
sentés par l’ensemble des gens
interviewés: - La majorité ont
entre 19 et 25 ans avec un peu
plus d’hommes que de femmes
(60-65% sont des hommes). -
Ils ont, pour la plupart, arrété
leurs études au niveau secon-
daire et possédent rarement
une expérience pratique dans
un domaine particulier. -
Etant différentes pour cha-
cun, plusieurs raisons moti-
vent leur venue a Vancouver:
le.Trouver du travail; 2e Voir
louest et apprendre l'anglais;
3e L’aide financiére sociale de
la Colombie britannique per-

met de subvenir aux besoins’

fondamentaux alors qu'il en
est autrement dans l’est. 4e Ils
fuient leurs problémes, fa-
miliaux ou autres. - La majo-
rité ne sont pas bilingues et
balbutient l'anglais a des ni-
veaux divers. - Ils n’ont,
évidemment, pas beaucoup
d'argent et, a leur arrivée,
nécessitent de l’aide finan-
ciére.

1) Arrivée a Vancouver:
Voici la situation type du
jeune francophone arrivant a
Vancouver: - Il ou elle n’a pas
suffisamment d'argent pour
s‘hébe et se nourrir. - Il
peut “Gifficilement se faire
comprendre ou, lui-méme,
comprendre ce qu’on lui dit. -
L’environnement lui est étran-
Wea il ne sait trop ou donner

la téte. Dés lors, il se trouve
face a divers problémes: Tout
d’abord, il lui faut trouver
Yorganisme qui lui viendra en
aide. Cette tache sera d’au-

tant plus difficile s'il arrive en

dehors des heures de bureau
ou durant la fin de semaine.
(Un jeune homme, habitant
ici depuis maintenant 1%
an, m’a avoué avoir passé ses
trois premiéres nuits a
Vancouver sous le _ pont
Cambie - la partie ferme - et

ce, pendant le mois de no-
vembre). Aprés avoir trouvé
le service pouvant répondre a
ses besoins, il se heurtera,
encore une fois, 4 la barriére
du langage. (Un jeune de 23
ans me décrivait sa premiére
visite au M.H.R..: J'ai du faire
la queue 8 fois car quand
venait mon tour, parce qu’in-
compréhensible et retardant
tout le monde, on me disait de
retourner 4 l’arriére) .

Si le candidat ne peut
comprendre et  s’exprimer
clairement et que personne
n’est bilingue et disponible a
ces bureaux (M.H.R.), la
procédure consiste a dire a
celui-ci de revenir avec un
interpréte a un temps déter-
miné. Entre-temps, on lui
donne des coupons pour obte-
nir de la nourriture et on lui
dit ot aller dormir. La’ per-
sonne a maintenant le choix
d’aller chez Mosaic ou de
trouver un ami bilingue. Bien
que Mosaic fasse tout son
possible pour aider les gens,
étant bénévoles, les interpré-
tes ne sont pas toujours dispo-
nibles sur le champs ou quand

on en a besoin. Donc, la .

personne devra peut-étre at-
tendre quelques jours avant
de pouvoir obtenir un inter-
préte.

(Deux travailleuses sociales
de bureaux différents m’ont
dailleurs. souligné ce _pro-
bléme). Notre client finira
vraisemblablement par obte-
nir son chéque et sa “carte de
membre” du M.H.R. Cepen-
dant, ses ennuis n’en sont pas
terminés pour autant. Vient
maintenant le probléme de

trouver un lieu de résidence -

stable. Plusieurs facteurs ren-
dent la tache ardue: - La
personne recoit le minimum
lui permettant de se loger. -
Elle ne connait pas la ville. -
Et finalement, lés_ proprié-
taires refuseront souvent de
louer a une personne sans
travail, sur l’assistance sociale
et incapable de communiquer
adéquatement. (Deux travail-
leurs d’organismes sociaux et
cing assistés sociaux m’ont fait
part de ces problémes) .

La majorité se retrouveront
alors dans les hétels bon
marché du centre-ville. Le
secteur dans lequel on re-
trouve ces hétels a une réputa-
tion peu enviable. Alcoolisme,
usage de la drogue et son
commerce, violence sont faits
connus. (Deux travailleurs
sociaux de ce secteur confir-
ment ces attributs et l’un deux
ajoute méme que les gens y
demeurant ont plus de diffi-
cultés a se sortir de leur
situation que ceux habitant
ailleurs. :

2) Vivre 4 Vancouver: Sans
une connaissance suffisante de
la langue, l’intégration sociale
du francophone devient extré-
mement difficile. I] se retrou-
ve isolé, avec des ressources
limitées, incapable de s’orien-

ter dans un milieu compleéte-
ment étranger.
mot d’un directeur de maison
dhébergement ayant une
clientéle francophone d’envi-
ron 30%). Tous les services de
la communauté ou la majorité
d’entre-eux ne sont offerts
qu’en anglais.. Le franco-
phone unilingue nécessitant
un service particulier ignore
tout d’abord si celui-ci existe
ou est disponible et, deuxie-
mement, aura énormément
de difficultés, ou il lui sera
méme impossible de commu-
niquer avec les gens offrant ce
méme service. (Tous les fran-
cophones interviewés (appr.
20) ont dit avoir ou avoir eu
ce probléme) .

Dans I’isolation causée par
ces barriéres linguistiques et
culturelles, l’individu perd la
motivation nécessaire pour
sorienter et se prendre en
main. I] devient par le fait
méme beaucoup plus enclin a
se laisser entrainer dans toutes
sortes d’activités peu orthodo-
xes. Ils sont jeunes avec peu
ou pas d'argent: il est facile
de les leurrer avec quelque
chose de profitable. (Un tra-
vailleur social oeuvrant dans
la rue ira plus loin en les
disant “potentialy high risk”.
Six assistés-sociaux ont avoué
avoir ou étre en train de
participer a des activités illé-
gales. Une traductrice travail-
lant a la cour, sans donner de
chiffres précis, parle d’un
grand nombre de franco-

hones ayant des démélés avec
a justice) .

L’aide financiére du Bien-
Etre Social, évidemment, sou-
lage les maux. Elle apporte un

lit et de la nourriture. Toute-

fois, cette aide, qui se veut
roue de secours, devient une
béquille permanente. L’isole-
ment créé par le manque de

communication et l’ignorance .

des différents programmes
d’aide aménent la personne a
devenir dépendante du_ sys-
téme. Cet apport financier lui
procure une certaine stabilité,
sécurité... aussi fausses soient-
elles. Dans certaines circons-
tances, ce nouveau milieu
(Vancouver) pourrait s’avérer
bénéfique pour l’individu.
Dans les conditions actuel-
les, .cependant, il ne fait
qu’aggraver les choses. Sans
support autre que financier et
parfois pas, débousselé, sans
but précis, le jeune n’a d’autre
choix que de s’enliser de plus
en plus dans ce systéme qui le
soutient et l’étouffe en méme
temps (Huit des prestataires
ont dit ne pas avoir travaillé
depuis au moins un an et
demie.) —
Tl est temps de se débar-

_ rasser d’un mythe qu’on entre-

tient depuis longtemps; celui
que ‘le francophone _n’est
qu'une personne de passage,
qu'il ne reste qu’un certain
temp puis s’en va. On lui
offre donc l’essentiel pour la

(Mot pour’

durée de son séjour mais rien
de plus! (60% des franco-
phones interviewés sont ici
depuis plus d’un an).

Remarques - I] est 4 noter
que la presque totalité des
gens interviewés demeurent
ou sont situés dans la réion
immédiate du _centre-ville.
Tous, sans exception’ont loué
la création d’un centre d’o-
rientation francophone.

Toutes les réflexions (excep-

“tées celles entre paranthéses)
contenues dans ce travail
représentent le sentiment gé-
néral des personnes inter-
rogées.

Les parents attaquent

Suite de la page 1
dans la province, de nom-
breuses annexes vont étre
fermées, ce qui fera grossir les
classes qui restent. L’Ecole
bilingue par exemple recevra
a la prochaine rentrée les
éléves de l’annexe Laurier qui
n’existera plus.

Un sondage révéle que
72.7% des parents d’éléves de
Vancouver désapprouvent les
mesures draconiennes du gou-
vernement (73.7% dans l’est
de la ville contre 73.5% dans
louest). Seulement 11.2%
sont d’accord avec Victoria.

Le ministre de |’Education,
Jack Heinrich, a déclaré dans
un discours fait lundi dernier
devant le Vancouver Board of

Trade qui si les commissions
scolaires ne peuvent permettre
a leurs éléves une éducation
de qualité tout en suivant les
directives de Victoria, il y a
quelque chose qui va pas chez
elles. I] a ensuite ajouté que le
gouvernement provincial don-
nait suffisamment d'argent
pour procurer. a chaque en-
fant de Colombie britannique
une éducation de qualité.
Aprés tout a-t-il continué les
autres provinces canadiennes
n’ont pas de meilleur systéme
scolaire et ne dépensent pas
plus, en général, que la
Colombie britannique. Mal-
gré les protestations de toute
part, le ministre n’a pas l’air
de vouloir transiger.

Programme-pilote

‘Suite de la page 1

Richmond C.B. ont contacté -

des assist€s sociaux pour s’as-
surer quiils recoivent leur
versement de pension alimen-
taire ordonné par le tribunal
familial. Une fois que l’admi-
nistration des services sera mis
en place, le programme sera a
la disposition des récipien-
diares du groupe G.A.I.N.
vivant 4 Vancouver. Ce pro-
gramme inclura les services
suivants:

- Aide pour l’obtention des
pensions alimentaires d’époux
séparé. (assistance au tribu-
nal familial, si l'aide finan-
ciére n’est pas satisfaisante) .
- Vérification du paiement des
pensions alimentaires. (Une
fois le jugement prononcé, le
contréle des paiements de
pension alimentaire sera fait a
Vaide d’un systéme d’ordina-
teur).

Enfin, si les paiements ne
sont pas faits a la date fixée,
cette organisation pourra
faire ordonner la saisie d’une
partie du salaire de l’Epoux ou
pourra ordonner une nouvelle
procédure en tribunal.

“Il y a beaucoup de per-
sonnes intéressées par le pro-
gramme a reconnu Mme
McCarthy, et cela permettra a
ces parents seuls, dans le
besoin et l’adversité de plani-

fier une vie plus productive et

satisfaisante.

Mondanités

Ne pas respecter un rendez-
vous est un acte de malhon-
nétet€é pure. Si vous prenez
son temps a quelqu’un vous
pouvez aussi lui prendre son
argent. ‘

Voici Sylvia

Je m‘appelle Sylvia L'Ecuyer
_ et j‘anime Radio-Réveil a partir du 4 février
chaque matin de 6h00 4 9h00

4S} Société Radio- Canada
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