. Jacques

4, Le Soleil de Colombie, 12 Mars 1976 °

ne oe

Roger RIOUX

1 - Petite histoire des Fran
cophones de Nouvelle-E-
cosse =

La Nouvelle-Ecosse, ber-
ceau de 1’ Acadie,a écrit
des pages dhistoire mou-
vementéees et  pénibles.
Cette histoire commence
avec la fondation de Port-
Royal par Pierre Guast,
sieur de Monts, en 1603.
Depuis les voyages de Ca-
bot (1497-1498) les Anglais
entretenaient des préten-
tions territorialessur les
cdtes atlantiques. Alors
que la France était aux pri-
ses avec la guerre civile,
Ier octroya l’A-
cadie 4 Sir William Alexan-
der, qui établit le Charles
Fort 4 Port-Royal. Mais il
en fut évincé par le retour
de l’Acadie 4la France,
décrété par le traité de St-
Germain-enLaye en 1632.

En 1654, la guerre éclate
entre la France & 1’Angle-
terre. Cromwell ordonne
au Major Sedgwick de
s’emparer des établisse-
ments francais. La Nou-

velle-Ecosse renaft jus--

qu’au traité de Breda quila
rend A la France en 1667.

En 1710, la guerre de nou-
veau fait rage entre la
France et l’Angleterre. Le
colonel Nicholson s’empa-

re de l’Acadie et le Traité-

d’Utrecht, en 1718, confir-
me cette conquéte définiti-
ve. Les Acadiens sont au
nombre de 2.528.

.

Ils resteront sur leurs
terres jusqu’en 1755, aug-
mentant leur nombre a

13.000. Invoquant la ques-
tion de la prestation du

' germent d’allégeance, les

Anglais les condamnent a-
lors A la déportution. . .
Quelques centaines d’en-
tre eux rentrérent d’exil

au cours des 20 ans quisui- .

virent et fondérent les pre-
miers établissements aca-
diens aprés la dispersion:
baie Ste-Marie, baie de
Tousquet, Cap-Breton, A-
richat, Chéticamp, Pros-
pect & Chezetcook.

Au recensement de 1971,
la’ population d’origine
frangaise en Nouvelle - E-
cosse était de 80.215.

2- Caractéristiques du sys-
téme d’éducation -

Au recensement de 1971,
la Nouvelle-Ecosse comp-
tait 789.000 habitants. Il
y avait 214.900 eléves dans
les écoles primaires et se-
condaires du secteur pu-
blic et 18.500 au post-se-
condaire.

Dans cette province, la
scolarité obligatoire s’ap-
plique Atous les enfants de
6 4 16 ans. Le primaire est
de 7 ans, le secondaire ler
cycle de 3 ans et le secon-
daire 26me de 3 ans. Il n’y
a pas de systéme d’écoles
séparées. Les établisse-
ments d’enseignement
post - secondaires com-
prennent 6 universités, 1
collége technique et 7 au-
tres établissements de na-
ture variée. Aux fins de
Véducation, la province
est divisée en 20 munici-
palités dotées chacune d’un
conseil scolaire responsa-

GA SITUA TIONDE LtENSEIGNEMENE
 BUFRANGAEAU-CANAD
__ NOUVELLE ECOSSE

7

age

district et de village; 34
sections scolaires respon-
sables de diverses locali-
tés; 3 sections urbaines;
3 régions fusionnées en 15
unités régionales. On
compte 14.in specteurs pour
les 15 divisions scolaires,
dont un inspecteur franco-
phone pour une des_~ ré-
gions acadiennes. Cesins-
pecteurs font la liaison en-
tre le Ministére et les
autorités scolaires de
leur secteur.

Les candidats 4 l’ensei-
gnement recoivent leur
formation 4 l’Ecole Nor-
male de Truro et dans 6
universités coopérantes.
Les certificats d’enseigne-
ment sont délivrés aprés
3 ans ou plus de formation
pédagogique et générale,
aprés l’obtention de l’?im-
matriculation. Ils sont va-
lides A tous les niveaux.

Dans la rémunération des

suggérée par le Ministé-
re si la différence est
supportée par les. unités
municipales. —

Quant au financement de

l’éducation, les unités mu-

nicipales et la province
partagent le coft du pro-
gramme des fonds _ sco-
laires relatifs aux servi-
ces d’enseignement; aucu-
ne unité ne doit payer une
part supérieure 4 72.5% du
cofit de base des services
du programme de fonds
scolaires; enfin, 1’unité
municipale peut offrir des
services autres que ceux
prescrits, 4 la condition
qu’elle en assume géné-
ralement le montant.

3. - L’enseignement du
francais et l’enseignement
en francais -

’ En Nouvelle-Ecosse, il

n’existe aucune législation
permettant l’enseignement
du frangais comme tel.
Il y a cependant4  ré-
gions acadiennes ot l’en
seignement en_ francais
commence dés la lére an-
née. Celui de J’anglais
commence en 3éme _ an-

née dans ces écoles.

Dans le secondaire, cer-

taines écoles enseignent
les sciences sociales en
frangais
frangais. Dans les autres,
l’enseignement est fait a-
vec textes anglais, mais la
‘discussion en classe se
fait en francais.

avec manuels

Au Ministére, une  con-

sultante oeuvre dans le

développement de pro-
grammes pour écoles a-
cadiennes. Au moment ot

- nous rédigeons ces lignes,

on projette l’engagement
d’un assistant - directeur
pour 1’Education francaise

_ qui aura pour tache,en plus

d’aviser et d’assister la
consultante, d’administrer
les fonds fédéraux destinés
au développement du _ bi-
linguisme.

Enfin, on compte sur les
services d,’un inspecteur
des écoles pour une des
régions acadiennes; cette
personne est rattachée au
Ministére et travaille dans
un bureau régional au Sud-
Ouest de la Nouvelle - E-
cosse.

Tl y a quelques années,
on comptait 257 classes bi-

lingues danslesystéme des .

écoles publiques de la Nou-
velle - Ecosse, réparties
dans 29 écoles fréquentées
par 6.385 éléves. En 1972

A l’échelle de toute la pro-

vince, 36.3% des étudiants
étaient inscrits 4des cours
de frangais, 2@me langue.
Signalons enfin l’existen-

ce du Collége Ste-Anne de.

Church Point, collége se-
condaire privé, qui forme
depuis de nombreuses an-
nées une bonne partie de
la reléve professionnelle
acadienne.

4 3; Aide du Gouvernement
fédéral au développement
du bilinguisme en Educa-
tion en Nouvelle-Ecosse:

enseignants, les conseils
scolaires peuvent dépas-
ser l’échelle supérieure
en Nouvelle-Ecosse
Année , Aide au ti-
administrative .
/ 1.5%
1970-71 $ 80.698
1971-72 $ 90.154
1972-73 $ 94.584
1973-74 $ 84.194
1974-75 — $130.325
Total: — $479.955

tre des dépenses

4- Aide du gouvernement fédéral au développement du bilinguisme en éducation
Total Général: $4.581.882

Aide a l’en-

5%

$800.782?
$360.125
$340,501
$296.890
$458.441

seignement de la:
langue seconde .

Enseignement

minorité officielle
9%

$352.135
$315.530
$353.112

$250.987
$381.353

$1.653.119

dans la langue de la| |

ble des écoles rurales, de

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de langue séconde

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1951 73.760 11.5% 751% Bourses pour étude de la ef
1961 : 87.883 12.0% 71.3% langue seconde
1971 80.215 - 10.2% 775% : URBANART 16 |
eres $ 8.510 | f
ae = -74- $29.945 esto ES
Tableau Il 1974-75. $47.700 Se ar ae OE PNR lp ceive pa 1
; : ‘Tl est nécessaire de‘se faire inscrire au plus tard le
Bilan linguistique de la minorité d’origine francaise ' Total: $86.155 15 MARS. 1976,“en renvoyant le formulaire. ciedanaces EY

de Nouvelle-Ecosse en 197]'

URBANART, #130, 1152 Mainlant St., Vancouver, V6B2V1
(604) = 669-1608: - Cee, ae

D’origine francaise 80,220 100% : Paiements . formulaires ne ; em
De lan 8 t Ne i 43.210 “7% la subvention annuelle de. Se ee a a i re RE Een as teas ess, cS eS
ae gue maternelle an : ’ 53.8% fonctionnement que verse NOM DE. L'ORGANISATION:.: Bee ee Se a ete eee oe
Sachant le francais . 41,535 51.8% la province. : : . & RESSES< «° Svar hat Ua 8 Ce a cr Se Oe ee 7
Ne sachant que l’anglais 38,665 48.2%, 71-72 $81,768 ae ace oe i en te os 5
Sachant anglais&frangais 37,510 46.7% : sale : $20. 660 eek hae. SRE See % ee Ge ele ee va Télsc Pe EY ey os hae ee ng ie ae :
De tapeee maternellefran- 36,885. 45.9% raeaues ss $82,763 ee es ae RR ES " wy
aise i : : : *AR? +S eyique élene © bras sere rg .e © eee 6% " Oe 4iC eee «cee -
arlant francais au foyer 25,875 32.2% 1974-75, -$83.008.. 4 ‘Re es ak ARES eee eal ae oN :
Ne sachant que le frangais: 44,205 5.0% ., Total; $268.191 __ __| NOMBRE DE: PARTICIPANT Sie 625: 058 'sin' are h8'S) et ete es

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