Le role du secteur des services aux éléves

L‘ CSF reconnait que tous les éléves sont uniques, qu’elles et ils ap-
prennent a leur rythme et de fagons différentes. Nous applaudissons
la diversité et reconnaissons que certaines et certains éléves nécessitent
un appui plus important. Nous reconnaissons également |’importance
d’une bonne estime de soi et du sentiment de sécurité a l’école. Afin que
tous les éléves s’épanouissent pleinement, le CSF assure les services
d’appui appropriés en tenant compte des ressources disponibles. Le
secteur des services aux éléves regroupe notamment |’éducation
spécialisée, la francisation, le counselling, les études autochtones, la
discipline, la santé et la sécurité des éléves.

Parmi ses plus récentes réalisations, le secteur des services aux éléves
compte la mise en ceuvre des directives du manuel d’intervention en cas
d’incident critique. Chacune des écoles du CSF organise présentement
son équipe d’intervention locale qui est supportée par l’équipe
d’intervention spécialisée du CSF, préte 4 intervenir en tout temps.
L’équipe d’ intervention critique peut étre appelée a intervenir pour tout
incident qui a des effets négatifs sur l’école et qui interrompt le cours
normal de la vie scolaire.

Kamloops

L‘ Conseil scolaire francophone poursuit ses efforts avec la commu-
nauté francophone de la région de Kamloops pour |’ouverture d’un
programme en septembre 2000. A la mi-octobre, un comité restreint
composé de parents bénévoles et de membres du personnel du CSF a
tenu une rencontre afin d’établir un plan d’actions. Ce plan comporte des
activités de recrutement des éléves et de promotion du programme
francophone dans cette région. Ces étapes permettront au comité d’établir
un nombre potentiel d’éléves en juin 2000.

Les cours de fin de
semaine au secondaire

Le Parlement franco-canadien des
provinces de Ouest et du Nord du Canada

a neuvieme session du Parlement franco-canadien du Nord et de
l’Ouest (PFCNO) s’est déroulée a Richmond du 11 au 13 novembre
dernier. Des projets de loi ont été débattus par une soixantaine de jeunes
de 16 a 25 ans provenant des territoires et des provinces de l’Ouest. Ces
jeunes se sont rassemblés pour faire l’expérience des procédures
parlementaires et pour débattre de sujets d’actualité. Enfin, un volet
culturel a agrémenté la session. Ce parlement était facilité par le Conseil
jeunesse francophone de la Colombie-Britannique. D’ailleurs, le Conseil
jeunesse a recu une réponse positive récemment suite a la demande pour
tenir le prochain parlement francophone de la Colombie-Britannique a
l’intérieur de l’ Assemblée législative de la C.-B. Ce parlement se tiendra
du 28 au 31 janvier 2000 a Victoria.

La neuviéme session parlementaire du Parlement tranco-canadien du Nord et de |'Quest
se déroulait 4 Richmond du 11 au 13 novembre dernier.

Service d’appui au niveau secondaire

uite a un concours, Bénula Bouchard, enseignante a |’école Brodeur

de Victoria depuis plus de sept ans, ajoute a ses fonctions celle de
conseillére pédagogique pour les sciences humaines au niveau secondaire.
Elle a assumé depuis octobre dernier le poste de conseillére pédagogique
a temps partiel (1.5 heure par semaine) et investi le reste de son temps a
titre de bibliothécaire a l’école Brodeur.

Tournée du siécle

Un groupe déléves de Prince George, Sechelt, Powell River,
North Vancouver, Victoria, Vancouver et Coquitlam s‘est
retrouvé 4 I'Ecole des Pionniers de Maillardville durant la
fin de semaine du 19 au 21 novembre pour la deuxiéme
session du cours de fin de semaine en théétre. Un cours
en technologie s‘otire également en méme temps. Cette
nouvelle initiative permet aux éléves du niveau secondaire
de protiter de nouvelles options au programme francophone
et de briser isolement.

Le rapport final suivant la tournée de
consultation sur le modéle de participation
des parents et de partenariat local a été
déposé par le comité ad hoc CSF-FPFCB
en septembre. Rappelons que le comité ad
hoc était composé de représentantes et de
représentants du CSF et de la Fédération
des parents francophones de la C.-B. En
plus de recommandations, le rapport
contient le compte rendu de chacune des
rencontres tenues au cours du printemps
dernier.

Une fois le rapport et ses recommandations
approuvés par les conseils d’adminis-
tration de la Fédération des parents
francophones de la C.-B. et du CSF, il sera
distribué 4 toutes les associations de
parents d’école (APE). Les autres
partenaires du milieu éducatif recevront
également un exemplaire du rapport final.
L’implantation du modéle de consultation
proposé se fera probablement a compter
de janvier. Le CSF et ses partenaires vous
informeront de leur visite dés qu’un horaire
sera arrété.