St te en eee

A i ee ee, ee ee

pon gat

w
i

Cours d’été de francais et...
d’anglais langue seconde a U.B.C.

Entretien avec Francis
ANDRIEU, Coordounateur du
Programme de Francais Langue
Seconde, Institut. des Langues,
U.B.C.

— Parlez-moi des cours de
francais langue seconde a
U.B.C.?

— D’abord je dois vous dire que
le programme de I’Institut des
Langues entre dans sa septiéme
année, ce n’est done pas une
affaire nouvelle, Ja méme chose
se passe d’ailleurs un peu par-
tout au Canada. Depuis 1970, des
milliers d’étudiants canadiens
ont suivi des cours intensifs de
francais et d’anglais organisés
sous le patronage du Secrétariat
d’Etat. A ce jour. 31 000 bourses
ont été attribuées par le Gouver-
nement Fédéral A des étudiants
francophones et. anglophones.

— Et cette année?

— Cette année, 7 000 nouvelles
bourses seront attribuées. Cela
peut sembler heaucoup, mais ce
n’est rien en comparaison des
demandes de bourses. Selon
Monsieur Beaulieu. Conseiller
Linguistique, qui s’occupe du
programme au niveau fédéral,
plus de 10 000 demandes de
bourses sont envoyées par le
Québec seulement. C’est-a-dire
qu’en comptant Jes autres: pro-
vinces, i] n’y a environ qu’un
quart des demandes de bourses
qui recoit des réponses positi-
ves.

— Et od vont ces 7 000 étudiants
boursiers?

— Il y a actuellement au Canada
38 institutions qui enseignent le
francais dans le cadre de ce
programme (dont plus d’une
dizaine au Québec) et 20 institu-
tions qui enseignent l'anglais
(deux sevlement au Québec,
Concordia et Sherbrooke).

— Si je comprends bien, I’'Insti-
tut des Langues de U.B.C. fait
donc partie de ce programme?
— Oui, le Centre pour l’Educa-
tion Permanente de U.B.C. offre
des cours intensifs d’été depuis
la création du programme en
1970.Depuis cette date, les mé-
thodes se sont heaucoup amélio-
rées et le nombre des étudiants
s’est accru. L’année derniére,
nous avions plus de 90 étudiants,
dont une soixantaine d'étudiants
boursiers.

— Parce aue tous les étudiants
ne sont pas hoursiers.

—- Non, bien sfir. i] v a aussi des
adultes. Les étudiants adultes,
qui viennent pour la plupart de
la région du Grand Vancouver,
participent an méme program-
me. Une participation financiére
leur est demandée, mais ils
recoivent aussi une bourse du
Gouvernement Fédéral.

— Combien doivent-ils payer,

‘ces adultes?

— Actuellement. $130.00 pour
une session de trois semaines, le
gouvernement fédéral prenant
en charge le reste des dépenses.
Si vous voulez apprendre le

francais ou l'anglais 4 raison de 6

heures par jour. ce n’est pas
cher. Sivousle désirez, vous
pouvez méme. moyennant un
léger supplément. habiter avec
les étudiants hoursiers dans les
résidences du campus. Je

connais une dame de North
Vancouver qui a habité Place
Vanier ]’été dernier et qui a
trouvé l’expérience extraordi-
naire. Cela Jui a rappelé sa

jeunesse.

— Tout cela semble trés intéres-
sant. C’est bien dommage que
ces cours intensifs ne durent pas
toute l'année?

— Pendant le reste de l’année,
nous avons des sessions de 5
semaines, a raison de 9, 6 ou 5
heures par semaine. le matin,
l’aprés-midi on Je soir, 4 trois
endroits différents: U.B.C., Oak-
ridge et Downtown. Ces cours,
comme ceux de ]’été sont organi-
sés pour des classes peu nom-
breuses dans lesquelles il n’y a
qu'une dizaine d’étudiants. La
session derniére. de février-
mars, nous avions 12 classes
pour 125 étudiants.

— Pour en revenir aux cours
intensifs d’été, comment cela se

_ passe-t-il?

— Eh bien, vous avez 4 heures
d’enseignement le matin et 2
heures l’aprés-midi. Le matin,
les professeurs enseignent sur-
tout la langue. apprenant aux
étudiants 4 l’aide de méthodes
audio-visuelles A mieux parler le
francais. Les étudiants travail-
lent aussi au Jaboratoire de
langue le matin. L’aprés-midi,
les professeurs enseignent sur-
tout la culture québecoise. Les
étudiants doivent. se servir du
frangais qu’ils ont appris pour
faire d’autres choses. Ils peuvent
apprendre a jouer des piéces de
théatre quéhecoises. réaliser des
films, chanter des chansons ou
danser des danses folkloriques.
Les activités de ]'aprés-midi sont
trés variées. Les étudiants peu-
vent pratiquement tout faire
avec leur professeur, dans la
mesure ot tout est fait en
frangais.

— Et quelle est Ja part faite a la
langue écrite dans le program-
me?

— Nos cours sont. avant tout des
cours de conversation. Le fran-
gais écrit n’intervient qu’a un
niveau plus avancé, lorsque la
langue parlée seule ne peut
rendre la différence entre le bon
et le mauvais francais. D’autre
part, je dois insister sur le fait
que méme pour les débutants,
tous nos cours sont donnés
entiérement en francais. On

_ rutilise l'anglais que pendant les

fameux échanges bilingues, qui
ont fait la réputation de notre
programme |'été dernier.

— Quels sont ces eohanget
bilingues?

— Trés souvent les éléves se
plaignent au’ils n’ont pas assez
occasion de parler francais en
dehors des classes. Alors on
organise des rencontres entre
les étudiants hoursiers des deux
programmes, de celui de francais
et de celui d’anglais. Les étu-
diants québecois viennent parler
francais avec les anglophones, et
en échange ceux-ci leur parlent
anglais. Des petits groupes de
quatre ou cing étudiants parlent
ainsi une heure en francais puis
une heure en anglais. Comme ces
étudiants vivent sur le méme
campus, mangent dans les mé-
mes restaurants et habitent
dans les mémes résidences, cela
leur donne l’occasion de mieux se
connaitre. Ainsi nous en arri-
vons a la situation paradoxale
que les étudiants anglophones
ont souvent dans nos program-
mes plus de contacts avec des
québecois qu’ils n’en auraient eu
en allant au Québec ot les

étudiants anglophones passent
beaucoup de temps entre eux.
— Parlez-moi des vrofesseurs?
— Les professeurs sont tous
d’origine francophone. Ils vien-
nent du Quéhec. de France, de
Belgique et d’ailleurs. Nous nous
efforcons de donner aux étu-
diants une gamme de profes-
seurs aussi variée que possible.
Tous les professeurs doivent
parler le francais comme leur
premiére langue. La langue qu’
on enseigne a I’Institut des
Langues (1.B.C.) est le francais
dit international. C’est une lan-
gue qui doit vous permettre de
vous faire comprendre aussi bien
a Montréal qu’a Paris. 4 Bruxel-
les qu’a Dakar. Jei. nous faisons
une distinction entre la langue
que nous apprenons 4 nos étu-
diants 4 parler. et celles que
nous leur apprenons 4 entendre.
Vous savez bien qu'il y a pour le
francais de forts accents régio-
naux. On ne parle pas avec le
méme accent a Lille, 4 Stras-
bourg, a Aurillac ou 4 Marseille.
Tlen va de méme avec le frangais
qu’on parle au Canada. Pour
cette raison, nos étudiants se-
ront aussis exposés 4 des accents
régionaux, que ce soit celui de
l’est de Montréal. celui de la
Gaspésie ou du Lac St-Jean.
Nous voulons qu’ils puissent
comprendre tous les francopho-
nes, mais pour Jeur simplifier la
vie, nous nous contenterons de
leur apprendre A parler ce
francais international qui n’est
parlé vraiment nulle part mais
qui est compris partout.

— Quand vous parlez de culture,
quelle culture enseignez-vous &
vos étudiants?

— Je ne sais pas si on peut

-enseigner la culture, mais je

terminerai par Ja. si vou$ me le
permettez. On ne peut enseigner
le francais sans faire référence
de temps a autre aux pays et aux
gens qui le parlent. Cependant,
l'Institut des Langues se devait
de faire un choix. Comme nous
vivons au Canada. que le fran-
gais est une de nos deux langues
officielles, i] va de soi que nous
enseignons la culture canadienne
francaise. Celle du Québec, mais
aussi celle de toutes les minori-
tés francophones du Canada. En
plus des films. des piéces de
théatre, de Ja radio et de la
télévision francaise. nous aidons
nos étudiants a découvrir le fait

francais 4 Vancouver. Nous leur -

faisons lire I.e Soleil. comme il se
doit, nous Jes emmenons au
Centre Culture] Colombien, ils
visitent la Paroisse St. Sacre-
ment, Maillardville. et toutes les
institutions francophones de
Vancouver qui veulent bien les
accueillir. A ce suiet. demandez
donc a vos lecteurs de contacter
l'Institut des Langues s’ils veu-
lent participer d’une maniére ou

d'une autre au programme. Qu’

ils veulent étudier le francais ou
T'anglais, recevoir chez eux ou
dans leur organisation des anglo-
phones ou des québecois, qu’ils
veulent participer aux soirées
folkloriques, etc. que nous orga-
nisons, etc., demandez leur d’ap-
peler l'Institut des Langues,
U.B.C., au 228-2181 ou d’écrire a
Y Institut des Langues,

Centre pour |’éducation perma-
nente, Université de la
Colombie-Rritannique.
Vancouver, ©.B.. V6T 1W5

Le Soleil de Colombie, Vendredi 22 Avril 1977 5

; Chronique francophone —

par Jean-Claude ARLUISON

LA SOCIETE HISTORIQUE FRANCO-COLOMBIENNE: Si
vous désirez devenir membre de la Société (la cotisation a été
fixée 4 $2.00 pour six mois, c’est-a-dire jusqu’a l’'assemblée
générale aui aura lieu au mois d’octobre), si vous connaissez
des pionniers de la francophonie dans notre province, ou si vous
en étes un, vous-méme; si vous possédez des documents ou des
photographies se rapportant a l'histoire des franco-colombiens,
écrivez a: I.a Société Historique franco-colombienne, a /:s de la
Fédération des Franco-Colombiens, 3170 Willow, Vancouver,
C.B. V5Z 3P5.

Voici la composition du comité exécutif qui a été élu le
mardi 12 avril dernier: président: George Desmoulin;
vice-président: Jean-Claude Arluison; trésorier: Antoine
Laroche; secrétaire: Danielle Marcotte. Conseillers: Jean-
Louis Lemire, Catherine Lévesque, Pauline Boisvert, Banche
Lambert.

L‘ASSEMBLEE GENERALE DU CENTRE CULTUREL
COLOMBIEN aura lieu le lundi 2 mai, 4 19h30, au Centre, situé
au 795, 16éme Avenue ouest, 4 Vancouver. Souhaitons que les
membres viendront massivement a cette assemblée, ot sera
élu un nouveau comité, et souhaitons également qu’au cours de
la nouvelle année les francophones participent plus activement
a l’existence de Jeur Centre Culturel.

LIVRES EN FRANCAIS SUR BANDES MAGNETIQUES: un
lecteur anglophone nous signale qu'il désirait emprunter des
bandes magnétiques de textes francais 4 la bibliothéque du
campus de I.angara. mais il n’est pas permis de les sortir de la
bibliothéque. Ce lecteur propose que les personnes intéressées
fassent une demande auprés de la bibliothéque publique de
“Mount Pleasant” en vue d’obtenir des bandes magnétiques
frangaises aue ]’on pourrait emmener chez soi.

LA FRANCOFETE APPROCHE A GRAND PAS — Elle aura
lieu au mois de juin. Ce sera un grand événement, non
seulement en soi. mais également par toute la publicité qui va
Yentourer. Ce sera une excellente occasion pour les francopho- ”

‘nes et les francophiles de prouver qu’ils sont plus vivants que

jamais. La Francoféte ne devrait pas étre seulement trois jours
d’une activité intense, mais bien plutdt le prélude a une
vie francophone plus intense, dans tous les domaines: culturel,
social, sportif...

DU TAC AU TAC... Si vous entendez quelqu’un tenir des
propos teintés de bigoterie, de mépris ou de préjugés vis-a-vis
des francophones (ou d’une communauté ethnique, reli-
gieuse...) conseillez lui de lire la page 83 de l’aide-mémoire du
futur citoyen; ot figure cette petite phrase: “Le respect des
droits d’autrui est ]a marque d’un bon citoyen”.

MAUVAISE RECEPTION DE CBUFT? Si votre réception des
programmes de télévision de CBUFT est mauvaise, écrivez:
1) au Ministére des Communications, 325 Granville, a
Vancouver.
2) 4M. Garth Pither. Vancouver Cablevision, 5594 rue Cambie,
Vancouver.

N’oubliez pas de donner votre adresse.

On
vous
attend!

AU CONGRES 77, ON VEUT TRAVAILLER DUR ET
S’AMUSER FORT. INSCRIVEZ VOTRE TALENT A LA
SOIREE SOCIALE DU DIMANCHE 22 MAI. CHANT,

DANSF, MUSIQUE [TEL. 873-3581).

S
‘Soyes présenis au Congres cinaek*
les 21-22-23 Mai 1977 |
a Photel Royal Towers |
‘ sr Hen etemaiee,

‘Fédération ES ee
Degen Francs ckasnibacrns

(31 70 rue Willow, Vancouver, €.-B.

‘Tél.s-873-3581