Académie de Sainte-Anne

qui leur permettrait de trouver un “bon
parti” dans “la bonne société”, mais elles
tentaient de leur donner les outils pour
s’ouvrir l’esprit, pour devenir des femmes
indépendantes, sachant penser par elles-
mémes. Et pour les moins nanties, pour les
femmes de la classe ouvriére, le passage par
l’académie Sainte-Anne était l’opportunité
d’apprendre un métier.

C’est pourquoi, en plus du curriculum
ordinaire qui consistait en des cours de
mathématiques, de francais, d’anglais, de
musique, d’arts et de travaux d’aiguille,

les sceurs incitaient les jeunes femmes a
s’intéresser aux sciences. Elles ajoutent
donc a leur horaire, des cours de biologie,
de chimie, d’histoire et de comptabilité.
Les éléves jouent au tennis et a des sports
d’équipe.

La réputation de l’école était connue dans le
monde entier. On acceptait des jeunes filles
de tout l’Empire Britannique... et toutes
devaient apprendre le francais et se plier
aux rituels catholiques!

Sous la direction du Dr Sebastian Helmcken,
et grace aux relations politiques du cher
médecin, la congrégation réussira a amasser

les fonds nécessaire pour la construction
d’un centre hospitalier.

C’est en 1876 que |’H6pital St-Joseph
ouvrira ses portes. On y traite toutes sortes
de problémes, depuis les entorses jusqu’aux
chirurgies. Et on y soigne les patients de
tous les milieux: la religion, la race ou la
classe sociale n’étant pas des barriéres a
l’admission a St-Joseph. Un plan d’assurance
santé fut méme créé: le tarif était de $1 par
mois ou de $100 pour un abonnement a vie.

Des tombolas, des ventes de patisseries,
des levées de fonds étaient organisées
réguliérement, afin que tous puissent
bénéficier de soins de santé, méme les
plus pauvres qui ne pouvaient pas payer
l’assurance.

Comme I’hépital s’agrandissait, on avait
besoin de plus de personnel. A la fin du
19iéme et début du 20iéme siécle, le
métier d’infirmier devenait une profession
féminine; et en l’an 1900, une école
d’infirmiéres ouvrit ses portes a méme
’hépital Saint Joseph. En tout, l’école
dipl6ma 2604 étudiants au cours de son
existence : deux mille trois cent vingt et une
infirmiéres, cent cinquante-six techniciens
(nes)s en radiologie, cent vingt-sept
membres du personnel de laboratoire et de
soutien médical. Lété 1981 vit la fermeture
de l’école d’infirmiéres.

Les classes commerciales débutérent en
1892. Les options de carriére pour les
femmes étaient limitées a l’époque. Le
lancement de ce programme commercial
offrit de nouvelles possibilités. Les

éléves étudiaient la sténographie, la
dactylographie, la comptabilité, les
communications de bureau ainsi que

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