Le Moustique ! ... Pacifique

demain. Mais il faut bien se rendre a |'évidence :
tous les médias, tous les documents publics,
n’offrent pas toujours aux jeunes francophones de
quoi vouloir pousser plus loin leur apprentissage
du frangais, et parfois ils leur donnent méme une
idée plutét limitée des extraordinaires possibilités
de la langue francaise. Ne sous-estimons surtout
pas la facilité avec laquelle on peut prendre « des
mauvais plis » quand on voit les mémes erreurs et
les mémes fautes reproduites semaine aprés
semaine, jour aprés jour, dans le journal qui
accompagne les ceufs et le bacon. II est pius tard
certainement justifié d’en vouloir un peu a ces
tuteurs de jeunesse quand on se rend compte
qu’ils se sont contentés de nous transmettre les
contours les plus fautifs d’une langue pourtant si
riche.

Plus sérieusement encore, cette
incapacité, ce manque de temps ou de moyens
chez des intervenants clés et chez des médias a
transmettre correctement aux membres d’une
communauté linguistique le caractére écrit de leur
langue, dans les journaux et autres documents
Officiels par exemple, jouent un réle majeur dans
la détérioration a long terme du_ pouvoir
linguistique et culturel d’une communauté, et ils
mettent en danger sa continuité méme, surtout
lorsque le groupe linguistique en question se
trouve déja en situation minoritaire et qu’il n'a pas
a sa disposition plusieurs journaux francophones
se réciamant d’elle. Cette incapacité, ce manque
de temps et de moyens limitent sévérement les
horizons de ceux qui essaient de comprendre les
difficultés d’une langue pour plus tard utiliser
celle-ci dans toute sa splendeur, parce qu’iis leur
léguent un vocabulaire facile mais restreint, rempli
de fautes comme la Lune est remplie de cratéres,
et ils courent le risque de produire des
générations «linguistically challenged», qui
seraient capables d’exprimer leur culture
seulement jusqu’a un certain point et finiraient par
étre inconfortables dans le monde avec leur
propre langue.

Les dangers de cette détérioration linguistique
sont redoublés, et redoutables, lorsque les
médias d'information trouvent des justifications

Volume 7 - 6 Edition

ISSN 1704-9970 Juin 2004

pour s’affranchir de leur obligation envers les
lecteurs, en y allant d’un frangais « trés a peu
prés» dans leurs pages. Sont-ils alors
questionnés sur le sujet, qu’ils finissent par vous
proposer l'idée que ce « /aisser-aller
linguistique » est devenu une norme tout a fait
acceptable, une turlutaine avec laquelle il faut
vivre dans un monde imparfait. Une nouvelle
sorte d’institution collective quoi, mais tout de
méme une notion aberrante et qui fait bien
l'affaire de la facilité, et contre laquelle on ne
doit s'insurger, soyez prévenus, que si on a
envie de se faire des ennemis.

La langue frangaise, quand on porte attention
aux détails de sa forme écrite, est un outil
formidable dans le monde d’aujourd’hui. Les
médias ont la responsabilité non seulement de
reconnaitre leur role dans ce domaine, mais d’y
donner des formes... correctes. Car connaitre
sa langue, la maitriser, I’écrire comme cela se
doit, élargir sa portée et partager ses beautés
avec d’autres n’est pas du snobisme ou de
l'arrogance, loin de la, c’est montrer du respect
au lecteur et a sa langue maternelle. Le
contraire, c’est-a-dire justifier constamment la
qualité douteuse d’un francais échevelé,
transmis par les voies officielles et publiques,
est de toute facgon bien pire dans ses
conséquences pour une communauté.

Nous sommes tous responsables a des
degrés divers du «grand ouvrage» de la
francophonie. Mais les artisans des médias, qui
nous informent et nous divertissent, et qui sont
appelés a jouer un réle important dans une
communauté, doivent étre les premiers a
reconnaitre que si l’on veut aider les jeunes
francophones a prendre leur place dans le
monde de demain, on leur doit, et on se doit a
nous-mémes, au minimum, de leur donner des
outils qui ne sont pas déja félés. C’est Voltaire
qui disait: « Malheur aux détails, c’est une
vermine qui tue les grands ouvrages! ».

André R. Gignac
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