La F.J.C. et l'éducation en frangais

Septembre 79 sera l'année 1 pour l'école publique é1é6-
mentaire en frangais. La chance unique pour les francophones de
bénificier gratuitement d'une éducation en frangais. Bon, tout
ceci est bien beau, mais ga ne va pas profiter aux membres ac-
tuels de la F.J.C. Soumis A un examen de connaissances pénéra-—
les du frangais écrit et parlé, je me demande comment on s'en
tirerait. Remarquez que ce n'est pas pour lancer la pierre a
qui que ce soit. Les raisons qui. justifient un manque de con-

naissance en la matiére sont trés compréhensibles et souvent
le déja acquis, sous les conditions actuelles, est fortement
louable.

Mais si un des objectifs de la F.J.C. est de promou-
voir la langue frangaise; est-ce le parlé, l'écrit ou le ae
& l'infinitif et au maculin avec ou sans les chiffres ? Non ,
vous allez me dire, il est bien trop tard! Trop tard pour bien
faire ? Qutest-ce que vous pensez si on organisait un stare de
formation sur la langue ? I1 y aurait toutes sortes dtateliers.
Example: ateliers de lecture a haute voix, ateliers d'ortogra-
phe ou de composition. Mais attention, le tout présenté non pas
a la mode scolaire, mais sous forme de jeux ou de concours. Ain-
Si, et cfest le cas de le dire, on pourrait FOindres ss i utite
& l'agréable ".

Alors croyez-vous aque ga vaudrait la peine de faire un
petit effort, une fois , pour le salut de la lancue. Dites-nous
donc ce que vous en pensez!

Jean Guy

HIER JE NE ours REVENLEE
TRES MALADE “PATA CROYAIT
Que J'AVAIS LA ROUGEOLE
ET MAMAN VENSAIT QUE

C'ETAIT LAGRIFPPE .

ET QuUiestT-c€ Que

inde Teo A Oe
FRANGAIS.