franco-manitobaine doit se préparer a se prendre en main. La
Charte accorde le droit d’accés et de gestion exclusivement aux
parents et ce sont ces mémes parents qui deviendront les
contribuables, les électeurs et les commissaires d’un systéme
scolaire homogéne.

NOUVEAU-BRUNSWICK |

Les Comités de parents du Nouveau-Brunswick ont appris une
facheuse nouvelle a la fin du mois de janvier. Le Secrétariat
d’Etat les a informé que les montants normalement octroyés au
volet élaboration et développement de programmes de I’entente
relative aux langues officielles dans l’enseignement seraient
réduits afin d’aider les autres minorités francophones au pays.
Tout en se réjouissant pour les concitoyens francophones on est
aussi inquiets du fait que le SEC choisisse de le faire au
détriment de la province.

NOUVELLE-ECOSSE

Une rencontre avec le ministre s’est tenue fin janvier afin de
partager avec lui les résultats de la planification quinquennale qui
vise @ la création d’écoles homogénes frangaises et la gestion de
celles-ci en 1995.

ONTARIO

En Ontario, la Fédération des associations de parents et
d’instituteurs de langue francaise vient de changer son nom en
Fédération des associations de parents francophones de l'Ontario
(FAPFO) lors du congrés annuel de la Fédération au mois
d’octobre dernier.

La FAPFO représente les parents francophones en Ontario et a
ce titre est l’intervenant principal auprés du gouvernement
provincial. La reconnaissance, par le ministére de l’éducation de
YOntario, de l’importance de l’engagement des parents dans le
processus décisionnel en matiére d’éducation doit s’étendre aux
niveaux régionaux et locaux dans le domaine de ]’éducation.
Les parents ont le vif désir d’instaurer et de vivre un véritable
partenariat avec l’école, et ainsi, de devenir des alliés efficaces et
éclairés du systéme d’éducation.

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