WWw.cs

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-BC.CA

e CSF est un précurseur en matiére

d’enseignement a distance. Depuis

2001, des cours a distance sont en
effet disponibles. Obligé de s’adapter aux
contraintes géographiques, le CSF a trés
tot pris conscience que l'isolement et
l'éloignement de certains éléves risquaient
de les pénaliser durant leurs études. C’est
pourquoi I’école Virtuelle représente un
formidable outil, tant technologique que
pédagogique.

Mais quelle est donc la mission exacte de
lécole Virtuelle ? « Donner plus d’acces-
sibilité aux cours dans les écoles du CSF,
mais aussi aux ayants droit inscrits dans les
écoles d‘immersion ou anglophones »,
nous explique M. Christian Cété, directeur
de I’école Virtuelle. « De n‘importe ou, de
chez soi ou d’une salle de classe, l’éléve
peut accéder aux cours via son portable
relié a Internet, méme si les grandes
distances ne lui permettent pas de voir un
enseignant en chair et en os ».

Van passé, dix cours étaient proposés ainsi
aux apprenants, dont le cours Bénévole
2010. A la rentrée de septembre 2007, c’est
désormais plus d’une dizaine de cours que
l'on offre via des vidéoconférences et le site
web Elluminate qui sert de support tech-
nique. Ces cours visent surtout les éléves
des 10e, 11e et 12e années ; ceux-ci suivent
les lecons directement dans leur propre
salle de classe, partout dans la province,
que ce soit a Prince George, a Terrace oua
Nelson. Il existe aussi des cours de frangais
pour les éléves de 8e, de 9e et de 12e
année. Enfin, des cours au choix

thématiques comme Théatre 12 ou Ge:
d‘événement 12 font aussi partie du

programme. Lécole Virtuelle,
complet ! }
p yw

« Quel succés ! Nous compto ns maintertint "4

plus de 90 éléves inscrits, et-huit ensei-
gnants, dont quatre exclusivem
cours a distance », continue M.<
« ll existe principalement deux t jodéles
pour assister aux lecons, soit des Cours
synchro-nes fixés a des moments précis,
soit des cours asynchrones qui font l’objet
de prises de rendez-vous négociées. »

Les échanges de courriels sont trés utiles.

Coté.

Et quand on demande a M. Coté quels sont
les prochains défis a relever, il nous dit

« quill faut déja préparer la rentrée 2008, en
assurer la promotion, consolider les cours
proposés et méme en élargir l’éventail.
Lécole Virtuelle, c'est une grande partie de
l'avenir du CSF. Le nombre des éléves
potentiellement intéressés ne va cesser
d’augmenter ; il faut pouvoir les satisfaire
en proposant des services
supplémentaires. Les nouvelles technolo-
gies nous offrent des possibilités pédago-
giques incroyables. L’école Virtuelle est un
levier supplémentaire pour permettre aux
communautés francophones de grandir et
de rester en contact, de briser leur
isolement. »

L’école Virtuelle n‘a peut-étre pas de
pupitres, ni d’odeur de craie, mais elle
constitue sans aucun doute un excellent
moyen d’étendre l'éducation francophone,
tout en ouvrant aux éléves de nouveaux

ent pour my,

; PROVINCE.

-  LECOLEVIRTUELLE

PROPAGE LEDUCATION
FRANCOPHONE EN

Christian Cété est le directeur de
lécole Virtuelle du CSF.

horizons d’apprentissage quasi sans
limites. Et tout cela, en fonction de leurs
besoins car placer l’apprenant au centre
des préoccupations, voila a la fois le
mandat de l’école Virtuelle et celui du CSF.

rente-trois éléves de la 10e ala 12e
années se sont réunis au Centre de
leadership et d’aventure en nature

(CLAN) du 26 au 28 octobre pour participer
au Stage de formation en leadership.

Lors de cette activité, pilotée par le Volet
culturel et communautaire, les participants
ont vécu une expérien-
ce de formation. Ce

2

stage a permis a des hey

éléves de vivre des ’ A
exercices faisant appel © age
a leurs habiletés et de !

relever des défis en

équipe. Cette expérien-

ce leur aura aussi eo
permis de se question- :
ner sur leur francopho-
nie, de com-prendre les
enjeux de la commu-
nauté francophone et
d’explorer les forces du

leadership jeunesse francophone.

« Nous avons vécu une fin de semaine
stimulante avec nos leaders étudiants, »
déclare Mme Judith Charest, directrice du
Volet culturel et communautaire. « Le CSF
est fier de pouvoir outiller ses éléves afin
qu’ils développent pleinement leurs talents

STAGE DE FORMATION
EN LEADERSHIP :
LES ELEVES DU CSF
REPONDENT A APPEL !

de leadership et puissent s’impliquer de
facon plus efficace dans leur milieu scolaire
et communautaire. En s‘interrogeant sur
leur lien avec la francophonie, les
participants seront mieux outillés pour
vivre notre réalité francophone en
situation minoritaire.»

NOVEMBRE 2007 -LE JOURNAL DUCSF = 5