Profil des écoles francophones

LE SUCCES DES ECOLES DEPEND DE LA QUALITE DU PROGRAMME ET DE L’ENSEIGNEMENT AINSI QUE DES SERVICES COMPLEMENTAIRES.

VOICI LES 12 ELEMENTS INTEGRES AUX ECOLES DU PROGRAMME FRANCOPHONE.

Transport: le transport scolaire, élément vital 41’éducation des francophones en milieu minoritaire, doit non seulement étre
disponible, mais doit également répondre aux besoins des familles francophones. L’accés par autobus dans un rayon déterminé
se fera dans une période de temps raisonnable.

Transportation: bus access within a prescribed radius.

Accessibilité : |’administration des services de transport scolaire parle CSF promet d’étre plus sensible a la réalité actuelle des
programmes francophones. Nos éléves bénéficieront d’un transport scolaire tenant compte avant tout de la sécurité des enfants
francophones et de la situation géographique de la clientéle francophone.

Accessibility: close to Francophone client population.

Services de garde et prématernelle : le CSF s’ engage a participer al’ établissement de services préscolaires adaptés aux
besoins des francophones selon la disponibilité des locaux dans |’école.
Day care and preschool: The CSF facilitates implementation of these services depending on space availability.

Maternelle 4 temps plein : la maternelle a temps plein est offerte dans toutes les écoles élémentaires sur le territoire du Conseil
scolaire francophone depuis septembre 1998. Deux projets pilotes (North Vancouver et Abbotsford) ont permis aux parents et
aux enseigannts de bien comprendre ce programme. L’ objectif premier de la maternelle a temps plein est de faciliter |’acquisition
de la langue et de |’identité culturelle chez le jeune francophone vivant en Colombie- Britannique. De plus, la maternelle 4 temps
plein vise a développer les habiletés affectives et sociales (estime de soi, confiance en soi, démarche réflexive, etc.) afin de mieux
préparer |’ enfant pour la premiére année.

Full-time Kindergarten in each elementary school

Programme d’enseignement complet en frangais : le programme d’enseignement est offert totalement en francais de la
matemelle (a temps plein) a la 3¢ année. L’enseignement des arts langagiers en anglais (English Language Arts) est introduit a
partir de la 4* année. Le programme d’ études de la plupart des matiéres, tant au secondaire qu’ |’élémentaire, correspond aux
objectifs des programmes d’ études du secteur anglophone (mathématiques, sciences, éducation physique, formation personnelle
et sociale, compétences pratiques, technologies de l’information) sauf pour le cours de Frangais, langue premiére. Ce dernier est
géré par un ensemble de ressources intégrées (ERI) qui lui est propre et qui met davantage l’accent sur le développement de
l’identité culturelle francophone chez l’enfant. Le cours de sciences humaines aura bientét son propre ERI , élaboré par une
équipe d’ enseignant(e)s et de partenaires en éducation pour répondre aux objectifs culturels de la communauté franco-
colombienne.

Complete French language program of studies: from Kindergarten through Grade 12.