LA CULTURE A LA
VERENDRYE - FAITS
SAILLANTS

‘OF célébre toutes les grandes fétes au niveau de
l’école, en mettant toujours l’accent sur la culture
francophone. Parmi ces activités, on retrouve le
souper familial qui marque, en septembre, la rentrée
des classes ainsi que le traditionnel souper de Noél.
Chaque année, le personnel de l’école puise 4 méme
les talents de ses différents membres pour organiser
un événement spécial a l’échelle de I’école; un
événement qui permet aux éléves de faire toutes
sortes d’activités et d’expériences d’apprentissage.

Le Club du vendredi est aussi une activité populaire.

Les éléves y participent a des ateliers de création
littéraire, de beaux-arts, de théatre et de sport.
Lannée derniére, par exemple, les classes ont
célébré le Noél multiculturel en représentant
chacune une culture différente. Chaque classe
accueillait parents et éléves qui faisaient la tournée
des expositions et des activités. Les éléves et les
visiteurs ont appris beaucoup et ont adoré le
concept. La participation aux événements
communautaires est, elle aussi, enrichissante.
Ainsi, l’école a décoré un sapin dans le cadre du
Festival des arbres de Noél de Chilliwack.

Il est important pour l’école d’avoir accés aux
activités culturelles qui s’offrent au niveau régional
voire provincial. Lécole se sert des fonds affectés
aux événements culturels pour faire venir des
groupes a l’école. Les éléves et les enseignantes
adorent les ateliers présentés par La Troupe de
la Seiziéme et les Danseurs du Pacifique. Les
événements culturels organisés 4 l’école incluent
aussi des concerts de chanteurs et chanteuses
francophones et la projection de films en francais.
La Semaine de la Francophonie déchaine toujours
lenthousiasme 4 La Vérendrye. Le personnel de
l’école compte sur le CSF qui participerait a la
planification des activités en vue de répondre aux
besoins des écoles. Il pourrait aussi faciliter les
échanges entre les écoles, par exemple dans le cadre
de la Semaine de la Francophonie.

La collaboration, ¢a nous connait !

“On peut créer ce
) ’)
qu’on veut.

Nous célébrons la francophonie.

“On ne s’y ennuie
jamais.”

“La liberté”

LA LISTE DE VOEUX
ADRESSEE AU CSF. -

n réponse au lancement du Conseil scolaire
francophone, les membres du personnel de La
Vérendrye se font I’écho des désirs exprimés par
leurs collégues des autres programmes francophones.
Ainsi, ils comptent sur le CSF pour :

@ assurer la répartition dans l'ensemble des écoles
des services et des ressources (humaines et
matérielles) ;

@ créer un sentiment d’appartenance au conseil
scolaire par le biais d’activités comme le pique-
nique familial de septembre dernier ;

™ étre en contact avec la communauté francophone
des régions isolées ;

™ respecter les besoins des petits programmes
francophones et leur apporter le soutien financier
nécessaire — reconnaitre qu’ils sont nécessaire- _
ment différents et leur accorder la méme
importance qu’aux autres ;

® promouvoir le programme francophone au moyen
de divers médias actuels ;

@ augmenter les effectifs scolaires en recherchant
activement les ayants-droit ;

® établir des réseaux et autres systémes de
communication efficaces pour relier les
enseignantes et les enseignants entre eux et
favoriser les interactions entre les éléves des
divers programmes ;

® promouvoir la culture francophone.

Les parents, les membres du personnel et les
élaves de La Vérendrye adorent leur école. Celle-ci
a pour atouts sa petite taille, son personnel et sa
spécificité a titre d’école francophone homogéne.
Mais ces caractéristiques font également partie
intégrante des défis 4 relever. Elle voit, dans la
mise sur pied du Conseil scolaire francophone, la
possibilité de résoudre certains problémes et l’arrivée
du soutien qui lui permettra de surmonter les :
obstacles. Lécole La Vérendrye se tourne résolument
vers l'avenir maintenant qu’elle fait partie du
Conseil scolaire francophone.