Ee See RSTO | a WD Oe es

VOUS M’EN
|DIREZ TANT

‘Louis- Paul Béguim

Pourquoi dire blanc, quam!
Deut dire white ?

On se demande paxfodis jus-
qu’ot peut aller is snobisme.
L’anglomanie n’est pas un
phénoméne nouveau. Bien
avant l’Entente Cordiale,
Steadnai.. pourtant™-un des
meilleurs écrivains fran-
gais, bourrait ses notes per-
sonnelles de mots anglais
créant un mélange bizarre
qui ne pouvai: diaire qu’a
lui, qui fut pourtant, 0 pa-
radoxe, un défenseur de la
langue frangaise. Mais de
nos j0.ur3, Vanzlomanie
prend un autre aspect. Les
entreprises frangais2s qui
.19adent le marché francais
de termes anjslais sous pré-
texte de renouveau de leur
vocaoulaire, Ou parce que
‘ala fait chic, ne se rendent
pas compte qu’elles font du
tort Alacomm inauté franco-
phore du monde entier. El-
les s’en Moquent sans doute
GoM ives oc. ae premier
franc. Pourtant, on pourrait
en déduire, et c’est i dan-
ger, que le frangais est in-
eapaple d’exprimer les r42
iitas techniques modernes.
J’ai devant l2s yeux un ex-
trait d’une revue frangaise
du vétement. Sois se et bien
étoffée, si j’ose dire, d’ar-
ticles sur  Whabillemen:
masculin, cette publication
qui se. v2u' “'i7’’, jesuppose,
devrait étre entiérement en
anglais. Cela fic: iterait les
choses. Le chroniqueur de
cette revue explique que les
mois ‘*beachwear’”’ et ‘‘ho-
mewea' ont ajouté une nou-

| velle dimension aux 2xpres-

sions : vétemenis de piage
et-vétements d’intérieur.

Autrement dit : Changez le
nom frangais pat unnom an-
glais, et presi», te tour est
joué ; tout semble plus ‘‘dans
le vent’’ ! Drdle de raisoane-
ment. Ailleurs, on parle des
jeans et des blue jeans. Pai-
ia.ova de toile de coutil ou
de treillis, pouvait-il suffi-
re? Que non ! Vive le terme
anglais~: jeans, blue jeans
et denim. On prend bien la
peine d’expliquer que denim
vien. In Nimes, la ville fran-
c¢aise, parce que latoilé dont

on fait ce genre de pantalon
fut d’abord tissé2? 4 Nimes
(le mot jean viendra: ie
Génes, le port italien). L’au-
teur poursuit allazgrement
son exploitation d2s yoca-
bles anglais. Sans doute qu’il
prépare une thése : ‘*Com-
ment réussir dans i2 vSie-
ment en remplagant le fran-
¢ais par l’anglais, en cing
legons faciles’’.. Oa lance
un programme ‘‘easy suit’’.
Le ‘‘stay press’’ (pli. per-
Mazent serait trop fraa-

LESQUELLES
CHOISIR ?

c¢ais, mes- amis), le tee-
shirt et Virremplacable
*¢jeans denim bell bottom’’
sont A l’aonneur. Ce qu’on
appelait dans le temps pan-
talon ‘‘patte d’éléphant’’ se
doit d’3:c2 d&sormais bap-
tise ‘‘bell bottom’’. Cela fait
plus chic, mes chers anglo-
manes. Il y a méme le ‘‘sai-
lor jean bell bottom’’, le
“‘twili (7) jean’? et l’ensem-
ble ‘‘whi-e jean bell bottom’’.
Pourquoi dire blanc quand on
peut dire wiite?

(MOTS A
CCORRIGER

.FORME FAUTIVE

vv

FORME CORRECTE

LES CHAUSSURES

FORME FAUTIVE
la grandeur

FORME CORRECTE
la pointure

OTS CROISES
ILINGUES

Par A.A. Hards

des claques des caoutchoucs le point
acs paren des couvre-chaussures le numéro
es chaussettes des pantoufles i
(chaussures d’intérieur) : Ses DIUNPP ae polices tips
HORIZONTALEMENT VERTICALEMENT

108745. 12

1. L’un des plus beaux jar-
dins du monde (--t----- )e

- concernant un continent,
(forme comb.).

2. Amélioré. - verificateur
comptable (abrév.).

3. Clifford , drama-
turge ameéricain, - malade.
4. Chagrin. - bien-étre.

5. Dévider, dérouler.

8. Coté sous le vent (nau.).

- grossiéreté.

7. Titre (abrév.). - plante
dont les grains servent a la
nourriture des hommes (pl.)
8. Irelande. - prunelle.

9. Passé un cordage (dans
une poulie) (nau.). - pronom.
* exposition célébre (abrév.-)
10. Surrénal.- - house,
séchoir (A houblon).

11. Lamelle. - habileté.

12. Lien. - efflanqué. - sur-
nom masc.

1. Héros d’un poéme épique
du folklore ancien des An-
pics: - faire l’énerguméne.
2. Défait. - meuble.

3. Acclamé. = dialecte parle
en Ecosse importeé d’Irlande.
4. Couvre-chef.- divertisse-
ment.

5. Solution. - des reins.
6. Catholique Romain
(abrév.). - éclaircir.

7. Sarcelle. - taniére.

, 8. Ne pas s’accorder. - ar=

ticle. :

9. Ville célébre (abrév.). - le
plus agé des princes qui as-
sistérent au siége de Troie.
10. Traitement juste (2
mots). - dina.

11. Uncaractére des plus an-
ciens alphabétes germani-
ques. - boissons renversées.
12. Animal qui devient une
vraie peste dans la ville,
(lettres mélées). - accéde.

POURQUOI
PPRENDRE
LE FRANCAIS

iNDLR - Nous publions cette
‘semaine la rédaction du 2e
gagnant du concours de com-
position francaise organisé
par Les Francophones 4 |’
Alliance Francaise de Van-
couver.

Il _y a quelques années, une
chanson qui s’appelait La
Seine était populaire. Edith
Piaf 1l’a chantée avec une
voix qui est chargée d’émo-
tion. La mélodie et les mots

de cette chanson semblent
s’écouler, semblent avoir un
pouls. C’est ce pouls qui
donne la vie 4a La Seine ;
c’est ce pouls qui donne la
vie A la langue frangaise.

Quand on apprend une nou-
velle langue, c’est une ex-
périence satisfaisante. Si
c’est seulement pour son
propre plaisir, tout le monde
doit apprendre une langue

nouvelle.

Pour’ un Canadien, pour-
quoi apprendre le francais?
C’est une partie de son pays,
une belle partie vivante.
Mais ce n’est que le plaisir
que le Canadien recoit quand
il apprend le frangais. Cette
connaissance neuve l’aidera
s’il fait un voyage. Il l’ai-
dera s’il a des clientes ou
des collégues francais.

Quand une personne ap-
prend n’importe quelle lan-
gue, cette langue contribue
Aa sa personnalité. Quand un

‘Canadien apprend le fran-

gais, la langue contribue ala
beauté, & une sensation de
patriotisme et l’aide danssa
vie pratique.

Nancy Chung
17 ans, grade 11
Sir Winston Churchill

LE SOLEIL, 7 JUILLET 1972, XIII