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l’?immersion

_québécoise et

5 - Le Soleil de Colombie-Britannique, vendredi 12 mai 1995

EM RAR ARIE

Animation culturelle et soutien a la commission
scolaire francophone au 10° Congres de L?> APPIPC

Le théme du dixiéme Congrés del’ APPIPC, «ily alongtemps quejet’aime,
jamais jenet’oublierai», faisait référencea l’engagement des enseignants
vis-a-vis dela langue francaise, tout en rappelantles paroles dela chanson

«A la claire fontaine».

PAR GEORGES PAYRASTRE

C’est pourtant sur un rappel
des menaces qui pésent sur
l?immersion frangaise que le
professeur André  Obadia,
professeur titulaire, coordonnateur
général des programmes
d’éducation frangaise 4 ]’université
Simon Fraser, a lancé ce dixiéme

- congrés de 1’Association des

professeurs de ]’immersion frangaise
et du programme-cadre de frangais.

Ces menaces sont de
différentes natures: il y a bien sir les
attaques du professeur Hector
Hammerly, également de SFU, qui
trouve que les résultats obtenus par
les éléves anglophones de
francaise sont
insuffisants et qui aimerait, semble-
t-il, les voir manier le francais comme
Antonine Maillet ou Jean-Marie Le
Clézio. L’autre menace, bien stir, ce
sont les coupures budgétaires que
vit l’ensemble du systéme éducatif
en Colombie-Britannique. II ne faut
pas non plus oublier |’incertitude
que crée la situation politique
l’influence
grandissante d’une population
asiatique dont.certains membres

réclament une immersion
«chinoise», alors que _ le
gouvernement provincial a

récemment donné le feu vert 4
l’enseignement du mandarin, du
japonais et du punjabi dans les écoles
qui le désirent.

Mais André Obadia, un des
pionniers de ]’immersion frangaise
au Canada et président de la
Commission Amérique du bord de la
Fédération interculturelle des
professeurs de frangais, se déclare
prét a relever le défi. Aprés tout, dit-

il, nous faisons ]’envie de nombreux
pays européens et de certains Etats
américains qui empruntent nos
méthodes et admirent nos succés. Si
le professeur Obadia est satisfait
des résultats obtenus, il suggére

toutefois d'améliorer I’immersion au:

secondaire et de  continuer
d’accroitre la qualité de
l’enseignement livré par les
enseignants.
Les maths et Gerry Boulet

Ce message d’encoura-
gementa été fort bien regu par les 250
enseignants (une grande majorité
venant de |’immersion frangaise) qui
s’étaient déplacés pour assister a un
nombre impressionnant d’ateliers et
de présentations. Ainsi, un atelier
d’une journée sur |’autoroute de
]’information et ses retombées sur le
milieu éducationnel consistait a aider
les enseignants a mieux connaitre et
comprendre les médias, afin
d’éveiller chez leurs éléves un esprit
critique et ouvert la créativité. Dans
un autre atelier, Louise Mallette a
rendu espoir a tous ceux et celles qui
ont du mal a rendre attrayantes les
mathématiques. Cette conseillére
pédagogique de ]’Ontario n’utilise
rien de moins que la musique de
Gerry Boulet pour enseigner les
maths, de quoi nous redonner le
gotit de s’asseoir sur les bancs
d’école.

L’animation culturelle,

une stratégie-clé

La venue de Lise Paiement
était toutefois 1’événement le plus
marquant pour les enseignants de
l’école frangaise (programme-cadre
de francais). Car en Colombie-
Britannique comme dans ]’Ouest et
l’Ontario, Lise Paiement est deve-
nue la «cham-pionne» de |’ani-

mation culturelle.
es: «25. ensel-
gnantes et ensei-
gnants qui assis-
taient 4 son atelier
n’ont pas regretté
d’étre venus. Car,
en plus de son
énergie et de son
engagement per-
sonnel, Lise
Paiement leur a
aussi donné les
clés d’un ensei-
gnement qui vise a
«former des jeunes
francophones,
bien dans leur peau
et fiers de leur
culture»...
Pourelle, la
stratégie 4 utiliser,
c’est «l’animation
culturelle», une
approche qui consiste 4 donner une
dimension culturelle 4 tous les cours
et activités de |’école frangaise. Il
s’agiten fait, nous dit-elle, de séduire
les jeunes et de leur faire voir qu’ils
font partie d’un peuple. Cette
implication des jeunes et leur
attachement 4 la culture doivent
aussi passer par la création, ajoute-
t-elle, et i] est essentiel d’arréter de
considérer les arts a l’école frangaise
comme une activité secondaire ou

leur culture».

_ unluxequel’onélimineauxpremiéres
‘umeurs de coupures budgétaires.

La création artistique par les
éléves est 4 la base de |’animation
culturelle et doit faire partie intégrante
de l’enseignement. Pour Lise
Paiement, cette  stratégie
indispensable |’école francaise doit
également reposer sur deux grands
principes que doivent partager le
corps enseignant et la communauté:
avoir une vision concertée, c’est-a-
dire avoir une vision commune de la
mission de ]’école, et faire preuve
d’engagement.

BC Tel veut augmenter ses tarifs

La compagnie de téléphone
BC Tel vient de déposer ne demande
au CRTC pour obtenir ]’autorisation
d’augmenter ses tarifs résidentiels a
partir du mois de juillet prochain. La
compagnie entend faire désormais
payer aux gens ce que coitent
réellement les services qu’elle
propose. Pour entrer en vigueur, ces
nouveaux tarifs devront étre
approuvés par le CRTC qui tient
actuellement ses audiences a Hull.

_ «Nous ne pouvons plus nous

permettre de soutenir le service
local comme auparavant», a
expliqué Ken Crump, vice-président
du service local de la compagnie.
«La compétition qui augmente et
les réductions des prix des appels
interurbains ont fait chuter nos
revenus de 15% pendant le premier
trimestre de 1995, par rapport a
l'année derniére», a-t-i] poursuivi.

La compétition au chapitre

' des appels interurbains a forcé la

compagnie a baisser ses tarifs pour
les appels interurbains de 40% dans
certains cas ce qui, explique-t-on a la
direction, «ne permet plus de

soutenir le service local, payé en
partie grace aux bénéfices
enregistrés sur les interurbains».
Lacompagnie, qui estime perdre 460
millions chaque année, donne en
exemple le cas de Prince George, ou
le service aux résidents est facturé 4
10,05 dollars parmois, alors qu’il lui
coiite 28 dollars.

BC Tel entend réduire 4 sept
l’échelle des vingt et un noms qui
figurent sur la grille des tarifs locaux.
Cela veut dire que les tarifs locaux
pour les consommateurs pourraient
augmenter de 0,75 dollar par mois au

premier juillet. Le montant exact que ©

chaque consommateur payerait
dépendrait de!’ endroit ot il habite et
du tarif qu’il paye actuellement.
L’augmentation maximale serait de
1,95 dollar parmois et l’augmentation
moyenne de 1,35 dollar par mois; et
de 12,45 par mois pour une ligne
d’affaires individuelle. Certains
consommateurs ne connaitraient
aucun changement tarifaire, et il ne
devrait pas y avoir d’augmentation
majeure 4 Vancouver, ot les tarifs
locaux couvrent déja les dépenses

de BC Tel.

BC Tel demande aussi au
CRTC Il’autorisation d’augmenter
ses tarifs locaux sur une période de
trois ans, 4a compter du premier janvier
1996. La premiére année,
l’augmentation serait de 4 dollars
pour la plupart des particuliers et
pour certains clients d’affaires. Les
deux années suivantes, elle
dépendrait notamment des efforts
de la compagnie pour réduire ses
cotits et augmenter sa productivité.
«Pour rester compétitifs, nous
allons néanmoins continuer a offrir
des réductions sur certains
interurbains», a expliqué Ken
Crump.

Une mesure qui risque de
plaire aux entrepreneurs mais pas
nécessairement aux personnes 4
faibles revenus. Prés de 98% des
Britanno-Colombiens ont le
téléphone. Il s’agit d’un des taux les

plus élevés au monde, supérieur a

celui de nos voisins américains qui
sont 94% a avoir le téléphone.

Héléne Peronny

Lise Paiement donne les clés d’un enseignement qui vise a
«former des jeunes francophones, bien dans leur peau et fiers de

Un soutien unanime a la
_ commission scolaire
francophone

Les enseignants de |’école
frangaise (PCDF) qui sortaient des
ateliers de Lise Paiement ont
également regu de bonnes nouvelles
lors de I’assemblée générale de
l’APPIPC (elle-méme membre de la
BCTF). En effet, 4 l’ occasion de son
dixiéme anniversaire, ]’assemblée a
approuvé a4 |l’unanimité une
proposition de Raymond Lemoine
selon laquelle le président Teelu,
Wael Afifi, doit écrire 4 Art
Charbonneau, le Mae de
l’Education, pour lui exprimer le
soutien de 1l’Association 4
l’établissement d’une commission
scolaire francophone en Colombie-
Britannique. La proposition prévoit
aussi que 1’ APPIPC et son président
demandent 4 la B.C.T.F.- F.E.C.B.
(B.C. Teachers Federation) et 4 sa
présidente, Alice McQuade, de
changer leur position quant a la mise
en place de cette commission
scolaire. On sait que la BCTF s’est
prononcée contre |’établissement

d’une commission
scolaire francophone
dans la province.
Une vision
régionale et un
esprit de
partenariat
Si le congrés de
1’APPIPC fétait son
dixiéme anniversaire,
c’était aussi |’occasion
de recueillir le soutien
des membres dans les
dossiers prioritaires
pour]’annéea venir, que
ce soit le domaine
politique et les
questions syndicales,
la formation ‘des
enseignants ou le
renforcement des liens
avec la communauté
francophone et ses
institutions. Le
président Wael Afifi a également
souligné la décision de |’exécutif de
l’Association de se joindre a
d’autres organisations pour former
Concert’Action, ce regroupement
des divers intervenants dans le
domaine de l’éducation
francophone. Ce regroupement
travaille déja sur son premier projet,
la préparation des documents de
Ressources intégrées du frangais
langue premiére , un volet du
nouveau curriculum de |’école
frangaise (PCDF) qui verra le jour a
la prochaine rentrée scolaire.
Nanaimo en 96
Enfin, dans l’esprit de
changement que veut vivre
l’APPIPC, une décision importante
devait marquer ce dixiéme
anniversaire. Le congrés 1996 de
l’APPIPC quittera le campus de
l’université Simon Fraser qui 1’a
accueilli ces demiéres années et se
tiendra sur |’fle de Vancouver, 4
Nanaimo; une premiére régionale
dont la nouvelle a été accueillie avec
enthousiasme par tous les

participants.

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